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祖辈教养方式、负性生活事件与孙辈心理韧性的关系

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目录

引言

第一章 文献综述

1.1心理韧性的概述

1.2生活事件的概述

1.3祖辈教养方式的概述

1.4 祖辈教养方式、负性生活事件与孙辈心理韧性的关系

第二章 问题的提出与研究设计

2.1 已有研究的不足

2.2研究意义

2.3 研究对象

2.4研究工具

2.5研究问题与假设

2.6数据处理和分析

第三章 结果和分析

3.1 初中生心理韧性的特征分析

3.2初中生负性生活事件的特征分析

3.3祖辈教养方式的特征分析

3.4祖辈教养方式、孙辈生活事件和心理韧性的相关分析

3.5祖辈教养方对负性生活事件和孙辈心理韧性的中介作用

第四章 讨论

4.1初中生心理韧性的分析

4.2初中生负性生活事件的分析

4.3祖辈教养方式的分析

4.4祖辈教养方式、孙辈生活事件和心理韧性的关系分析

第五章 结论与建议

5.1研究结论

5.2研究创新和改进

5.3教育思考和建议

参考文献

附录

致谢

个人简况及联系方式

声明

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著录项

  • 作者

    李轩;

  • 作者单位

    山西大学;

  • 授予单位 山西大学;
  • 学科 教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 卢富荣,孙秀梅;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R74R73;
  • 关键词

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