摘要
绪论
第一章汉语初级综合课教学特点、原则与方法
第一节汉语初级综合课的教学特点
一、重视夯实语音基本功
二、重视词汇的练习
三、重视基本语法结构教学
四、重视突出交际训练
第二节汉语初级综合课的教学原则
一、精讲多练原则
二、以学生为中心原则
三、听说读写全面发展原则
第三节汉语初级综合课的教学方法
一、语音的教学方法
二、词汇的教学方法
三、语法的教学方法
第二章 《快上来吧。要开车了》教学设计的前期分析
第一节教材、课型和教学对象
一、教材
二、课型
第二节教学内容、教学目标和教学重点与难点
一、教学内容
二、教学目标
三、教学重点与难点
第三节教学方法和课时安排
一、教学方法
二、课时安排
第三章 《快上来吧,要开车了》具体教学设计
二、教学目标
三、教学重点与难点
四、教具使用
五、教学流程
第二节第二次课(第3—4课时,90分钟)
一、教学内容
二、教学目标
三、教学重点与难点
四、教具使用
五、教学流程
第三节第三次课(第5—6课时,90分钟)
一、教学内容
二、教学目标
三、教学重点
四、教具使用
五、教学流程
第四章 《快上来吧,要开车了》教学设计反思与启示
第一节本次教学设计的反思
一、语音和词汇教学反思
二、语法教学反思
三、课文教学反思
第二节本教学设计的启示
一、了解学生,进行针对性教学
二、全面统筹规划,合理安排时间
三、注重课堂氛围,调动学生积极性
结语
参考文献
致谢
声明
黑龙江大学;