四川省立技艺专科学校校刊《技与艺》研究

目录

声明

第1章 绪论

1.1 选题来源

1.2 相关概念说明

1.3 相关研究文献综述

1.4 研究方法

1.5 选题研究意义

第2章《技与艺》与四川省立技艺专科学校

2.1 三期《技与艺》的基本内容

2.2 从“工艺”到“技与艺”——《技与艺》的刊名解读

2.3 《技与艺》与省立技艺专科学校

第3章 《技与艺》中的设计教育思想

3.1 讲授与实习——设计教育课程的转变

3.2 省立技艺专科学校的图案教育

3.3 到民间去——民间工艺的调查与研究

第4章 《技与艺》中设计教育思想的两重学源

4.1 来自世界的影响：留学群体归来

4.2 取道日本：“便化法”图案教育的引进

4.3 留学巴黎：开启设计教育新道路

第5章 “技”与“艺”背后的国家命运与设计理想

5.1 设计教育之初心：美化人生

5.2 民族救亡之决心：工艺与国防

5.3 自我身份之求证：设计职业的意义

第6章 “技”与“艺”的交锋:早期设计教育思想的影响

6.1 设计教育的分科

6.2 写生教学的升华

6.3 漆艺专业的发展

结语

致谢

注释

参考文献

附录