基于多源流理论的我国流动儿童教育政策变迁研究

目录

声明

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究的目的和意义

1.3 文献综述

2 研究设计

2.1 概念界定

2.2 多源流理论及其适切性

2.3 研究思路

2.4 研究方法

3 我国流动儿童教育相关政策文件梳理

3.1 我国流动儿童教育政策本文获取

3.2 我国流动儿童教育政策变迁轨迹

4 多源流理论视域下我国流动儿童教育政策变迁解析

4.1 问题源流：流动儿童教育问题的现实需求

4.2 政策源流：流动儿童教育政策的举措牵引

4.3 政治源流：流动儿童教育立法的价值导向

4.4 三流汇合：政策之窗开启

5 我国流动儿童教育政策的多源流思考与建议

5.2 我国当前流动儿童教育政策的多源流困境

5.3 我国流动儿童教育政策的多源流建议

6 研究总结与反思

6.1 研究总结

6.2 研究创新点

6.2 研究不足

参考文献

附录

在学期间的研究成果

致谢