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公共管理理论视角下江西省民办高校学生干部队伍建设研究

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声明

1 绪论

1.1 研究背景、目的和意义

1.2 国内外研究现状

1.3 研究方法与思路

1.4 研究的主要内容

1.5 创新与不足之处

2 相关概念界定与理论内涵及应用

2.1 相关概念界定

2.2 相关理论内涵

2.3 相关理论在本文中的应用

3 江西民办高校学生干部队伍建设现状及存在问题

3.1 江西民办高校学生干部队伍建设现状

3.2 江西民办高校学生干部队伍建设存在的问题

4 江西民办高校学生干部队伍建设问题的成因分析

4.1 学生干部队伍建设缺乏专业性

4.2 管理理念缺乏服务意识

4.3 对学生干部的培养投入较少

5 江西民办高校学生干部队伍建设的对策探索

5.1提升学生干部队伍建设工作的专业性

5.2 创新管理模式,加强服务意识培养

5.3 加大学生干部培养投入

结语

参考文献

附录

附录(一)关于江西民办高校学生干部队伍建设相关问题的调查问卷

附录(二)面向江西省民办高校师生的访谈提纲

致谢

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摘要

学生干部队伍建设是高校学生管理中的重要内容,在以往的民办高校发展过程中,大部分民办高校都是参照公办高校的管理模式进行学生管理。但随着近年来我国民办高校的快速发展,在高校建设中的影响越来越大,很多高校都办出了各自的特色。民办高校与公办高校之间的发展模式及战略正在逐渐区分开来,在很多发展与管理方面,传统的照搬公办高校的做法依然不合适。在民办高校的快速发展过程中,各大民办高校之间的竞争也越来越激烈。所以,在学生干部队伍建设方面,也慢慢突显出一些问题,想要在激烈的竞争中获得胜利,民办高校有必要对此进行探索创新。  本文以公共管理理论为视角,运用所学理论知识,结合走访调查、逻辑分析等研究方法,对江西省民办高校学生干部队伍建设问题展开分析,从而进一步针对存在的问题,探究问题成因,提出针对性的对策。  研究表明,江西民办高校学生干部队伍建设存在的问题主要体现为学生干部队伍建设缺乏专业性、管理理念缺乏服务意识、对学生干部的培养投入较少三大问题。基于此,本文结合所学公共管理理论知识,提出了提升学生干部队伍建设工作的专业性、创新管理模式,加强服务意识、加大学生干部培养投入等若干针对性的对策。

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