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【6h】

历史地图在初中世界史教学中的应用研究

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目录

声明

绪论

一、研究背景

(一)基于历史教学的需要

(二)基于新课程改革的要求

二、研究现状

(一)国外研究现状

(二)国内研究现状

三、研究意义

(一)创新之处

(二)研究方法

第一章 历史地图概述

一、历史地图的含义

二、历史地图的特点

(一)内容的丰富性

(二)表达的直观性

(三)知识的潜在性

三、历史地图的分类

(一)历史地图资源分类

(二)历史教材中世界历史地图资源概述(部编人教版)

第二章 历史地图运用于初中世界史教学的价值

一、有助于激起学生的学习兴趣

二、有利于学生历史知识的掌握

三、有利于学科能力的培养

(一)有利于学生学习能力的培养

(二)有利于学生空间观念的构建

(三)有利于学生拓展全球视野

第三章 初中世界史教学中应用历史地图的现状

(一)调查背景

(二)调查内容

(三)调查分析

(四)调查结果

(一)访谈背景

(二)访谈过程

(三)调查结果

(一)教师存在的问题及表现

(二)学生存在的问题及表现

第四章:初中世界史教学中历史地图的应用策略

(一)教师方面

(二)学生方面

二、历史地图在初中世界史教学中的具体应用

(一)历史地理位置图

(二)历史区域分布图

(三)历史范围扩展图

(四)历史空间移进图

(五)历史地域演变图

三、历史地图运用于初中世界史教学的反思

(一)明确历史地图的功能

(二)合理布置历史地图作业

结语

参考文献

附录1

附录2

附录3

致谢

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著录项

  • 作者

    文芝烨;

  • 作者单位

    青海师范大学;

  • 授予单位 青海师范大学;
  • 学科 学科教学(历史)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 符松涛;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G63G42;
  • 关键词

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