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贫困地区乡村教师队伍建设研究--基于对中西部地区部分贫困县《乡村教师支持计划(2015--2020年)》实施情况调查

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第一章贫困地区乡村教师队伍建设取得的成效

第三章贫困地区乡村教师队伍建设存在问题的原因分析

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作者
丁文丽;
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作者单位

华中师范大学;

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授予单位华中师范大学;
学科教育经济与管理
授予学位硕士
导师姓名曾新;
年度 2020
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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 X17G64;
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