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2．1数感的内涵
4行动研究过程展现
郭莉;
华中师范大学;
机译：小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
机译：浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译：增强小学数学老师的效能信念：定性行动研究
机译：流动理论在中国藏区小学数学教学中的应用研究
机译：宾夕法尼亚中部小学数学课堂差异化教学的定性行动研究
机译：在武术和战斗体育教学中培养健康：对自我照顾的理论框架
机译：小学数学教学中提升数感的策略探析
机译：招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目：科学家，教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译：每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译：小学数学机
机译：小学数学计算机
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