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技师学院路桥专业毕业生职业发展跟踪研究

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第一章 绪 论

1.1 研究的背景和意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 核心概念界定

1.2.1 技师学院毕业生

1.2.2 职业发展

1.2.3 路桥专业

1.3 国内外研究现状

1.3.1 国外研究现状

1.3.2 国内研究现状

1.4 研究方法和技术路线

1.4.1 研究方法

1.4.2 研究技术路线

第二章 技师学院路桥专业毕业生职业发展现状调查

2.1 调查对象

2.2 调查方法

2.2.1 问卷调查

2.2.2 访谈调查

2.3 问卷设计

2.3.1 问卷设计依据和内容

2.3.2 问卷信效度说明

2.4 调查样本情况

2.4.1 问卷调查样本结构情况

2.4.2 访谈调查对象基本情况

2.5 职业发展现状分析

2.5.1 职业认同感较强

2.5.2 工作条件基本符合毕业生预期

2.5.3 专业对口度匹配良好

2.5.4 职业能力和素质总体较好

2.5.5 职业和社会融入度较好

2.5.6 职业发展前景一般

2.6 毕业生职业发展自我评价

第三章 技师学院路桥专业毕业生职业发展困境及原因分析

3.1 外部困境

3.1.1 社会对技师学院价值认同度低

3.1.2 交通企业对技能人才职业发展缺乏规划

3.1.3 技师学院对路桥专业人才培养路径单一

3.2 内部困境

3.2.1 个人对交通行业缺乏全面认识

3.2.2 个人对职业发展缺乏长远考虑

3.3 原因分析

3.3.1 路桥专业技能人才地位不高

3.3.2 路桥技师成长机制不够完善

3.3.3 人才培养滞后交通业态发展

3.3.4 学生个人发展动力相对较弱

第四章 推动技师学院路桥专业毕业生职业发展的策略

4.1 政府创设良好的政策环境和社会氛围

4.1.1 加大技师学院发展的政策调控

4.1.2 加强交通公路行业的政策扶持

4.2 企业要构建技能人才职业发展体系

4.2.1 树立交通行业工匠人才发展观念

4.2.2 明确路桥专业技能人才成长方向

4.2.3 开辟路桥技师双重职业发展通道

4.2.4 建立路桥专业技能人才培训体系

4.3 技师学院要优化人才培养方案

4.3.1 贴近交通发展,明确培养目标

4.3.2 基于工作岗位,优化课程体系

4.3.3 面向创新革新,开展技师研修

4.3.4 运用信息技术,拓展教学资源

4.3.5 围绕职业能力,细化教学评价

第五章 结论与展望

5.1 结论

5.2 展望

参考文献

附录

附录1 技师学院路桥专业毕业生职业发展跟踪研究调研方案

附录2 技师学院路桥专业毕业生职业发展状况调查问卷

附录3 技师学院路桥专业毕业生职业发展状况用人单位调研名录

附录4 技师学院路桥专业毕业生职业发展状况访谈提纲

附录5 技师学院路桥专业毕业生职业发展状况问卷调查样本基本情况

致谢

作者简介

1 作者简历

2 攻读硕士学位期间发表的学术论文

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著录项

  • 作者

    车炯;

  • 作者单位

    浙江工业大学;

  • 授予单位 浙江工业大学;
  • 学科 教育管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 刘辉;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G71G42;
  • 关键词

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