声明
第一章 绪论
第一节 研究背景及意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 文献综述
一、大学生就业难的具体表现
二、大学生就业难问题的原因分析
三、信息素养评价标准研究综述
四、信息素养与大学生职业获得的文献研究
五、研究述评
第三节 核心概念界定
一、信息时代
二、信息素养
三、职业获得
第四节 研究方法及思路
第二章 信息时代大学生信息素养对职业获得的影响分析框架
第一节 时代发展过程中的就业变迁
一、从农业时代到工业时代的就业变迁
二、信息时代大学生的就业变迁
第二节 理论基础
一、职业搜寻理论
二、劳动力市场分割理论
三、信息不对称理论
第三节 研究设计
一、问卷调查
二、深度访谈
第三章 大学生信息素养及其职业获得的数据分析
第一节 大学生信息素养与其职业获得的描述性统计分析
一、大学生信息素养现状分析
二、大学生职业获得现状分析
第二节 大学生信息素养与其职业获得的相关性分析
一、大学生信息素养与其职业获得显著相关
二、信息素养各要素对学生职业获得的影响
三、大学生信息素养与职业获得的关系分析
第四章 大学生职业获得中就业信息素养问题研究
第一节 信息意识—大学生职业获得的前提
一、学校就业指导意识较弱，学生就业主动性较差
二、学生对自身能力认知不足，职业搜寻过程存在迷茫
三、就业信息安全意识不足，职业获得过程存在风险
第二节 信息知识—大学生职业获得的基础
一、就业情景知识缺乏降低职业获得概率
二、高校缺乏对就业信息理论知识与技术知识教学的重视
第三节 信息能力—大学生职业获得的关键
一、就业信息辨别与处理能力不强制约其职业获得
二、学生缺乏信息理论知识转化为实践的能力
第四节 信息道德—大学生职业获得的保障
一、学生缺乏自我约束降低企业用人积极性
二、“反信息道德”行为影响学生职业搜寻的边际成本
第五章 提升大学生信息素养以促进其职业获得的对策研究
第一节 前提：以就业信息适配意识明确职业选择的方向
一、树立就业信息意识，提高信息搜寻主动性
二、提高教师信息意识，助推学生职业获得
第二节 基础：以就业信息知识储备降低职业获得的试误成本
一、深化就业信息知识储备，打好职业获得之基
二、重视学生信息素养教育，完善高校人才就业计划
第三节 关键：以就业信息配置能力提高职业获得的持续发展
一、提高就业信息配置能力，提升就业核心竞争力
二、提供就业心理服务，培养学生就业的耐挫能力与抗压能力
第四节 保障：以就业信息道德共同体净化职业获得的市场环境
一、遵守就业信息道德，保障职业获得
二、加强法律监管力度，营造安全就业环境
三、纠正社会不良风气，改善学生就业环境
总结与展望
一、研究总结
二、不足之处
三、研究展望
参考文献
附录
附录 A 《信息时代大学生信息素养对其职业获得的影响》调查问卷
附录B 访谈提纲
附录C 访谈基本情况汇总表
发表论文和参与科研情况说明
致谢
天津大学;
