小学语文寓言类文本教学策略研究

目录

声明

一、绪论

（一）研究缘起

（二）研究思路与方法

（三）研究综述

（四）基本概念及区分

二、小学语文寓言类文本教学的价值分析

（一）寓言的历史发展

（二）寓言类文本特征

（三）小学语文寓言类文本的选材情况

（四）小学语文寓言类文本的教学价值

三、小学语文寓言类文本教学的现状、存在问题及分析

（一）小学语文寓言类文本教学的现状调查

（二）小学语文寓言类文本教学存在的问题及分析

四、小学语文寓言类文本的教学策略

（一）提高寓言理论储备，丰富自我

（二）明确寓言学段重点，创设情境

（三）注重寓言教学过程，发展思维

（四）扎实寓言阅读基础，内外结合

（一）小学语文第一学段寓言类文本教学中的应用案例

（二）小学语文第二学段寓言类文本教学中的应用案例

（三）小学语文第三学段寓言类文本教学中的应用案例

结语

参考文献

附录

致谢