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关联理论视角下美国素质教育类文献翻译实践报告

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第1章 翻译任务描述

1.1 任务背景

1.2 任务内容

1.3 文本特点及任务要求

1.4 任务意义

第2章 翻译过程描述

2.1 译前准备

2.2 翻译过程

2.3 译后审校

第3章 翻译案例分析

3.1 理论指导

3.1.1 关联理论

3.1.2 关联理论对翻译实践的指导作用

3.2 案例分析

3.2.1 改变明示

3.2.2 推理空间等距原则

第4章 翻译实践总结

4.1 心得与收获

4.2 不足与思考

参考文献

附录

致谢

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著录项

  • 作者

    张骁涢;

  • 作者单位

    天津大学;

  • 授予单位 天津大学;
  • 学科 翻译硕士
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 江滨;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 H15G47;
  • 关键词

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