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南京信息职业技术学院实训成绩综合评定系统的设计与实现

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第一章 绪论

1.1 研究背景和价值

1.2 研究内容和主要成果

1.3 国内外研究现状综述

1.4 论文结构

第二章 实训成绩评价指标体系和需求分析

2.1 计算机软件专业设置

2.2 实训类课程教学及考核特点

2.3 系统可行性分析

2.4 需求分析

第三章 实训成绩综合评定系统的设计

3.1 系统设计思想与设计原则

3.2 系统总体设计

3.3 平台技术方案

第四章 实训成绩综合评定系统的实现

4.1 MVC的实现

4.2 主要模块的实现

4.3 后台服务模块的实现

第五章 实训成绩综合评定系统的测试

5.1 测试环境与工具

5.2 项目测试概况表

5.3 部分功能模块测试用例

5.4 可靠性测试

5.5 安全性测试

5.6 兼容性测试

5.7 性能测试

5.8 测试结论

第六章 总结与展望

6.1 总结

6.2 展望

致谢

参考文献

附录

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摘要

由于实训课程其在高职教育中的重要性,并且课程性质又不同于理论教学,其考核方式也不能完全照搬理论考试那一套,这是实训教学自身的需要。构建科学的考核体系,开发相应的成绩综合评定系统对于促进实训教学意义重大。  本文针对南京信息职业技术学院实训课程的特点和需求,构建科学的考核体系,同时借鉴学院现有的成绩管理系统,应用层次分析法对实训课程成绩影响因素分析,建立考核的基本模型。根据需求分析建立数据库模型,开发了基于Java EE的B/S模式的成绩考核系统。系统开发采用了MVC模式,采用MVC体系结构简化开发过程,提高了开发效率。  成绩综合评定系统有机将平时成绩、学生互评成绩、实训答辩成绩等有机结合起来,并结合本文设计的评价指标体系,能较准确的评定学生的成绩。这将有助于提高学生成绩的客观性与公平性,激发学习积极性,对高职院校的实训成绩评定有一定的参考价值。

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