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自然拼读法在小学英语教学中的应用研究--以闻喜县小学为例

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目录

第一章 绪 论

1.1问题的提出

1.2研究目的

1.3研究意义

1.4研究方法

1.5文献综述

第二章 英语课堂中传统教学法的缺点

2.1 教师讲授多,学生实践少,参与少

2.2 关注知识多,学法指导少

2.3 “读、写”重要性大于“听、说”

第三章 自然拼读法的特点、理论依据、优点可行性

3.1自然拼读法的特点

3.2自然拼读法应用于小学英语教学中的理论依据

3.3自然拼读法应用在小学英语教学中的优点

第四章 自然拼读法在闻喜县小学英语教学中应用的基本策略

4.1自然拼读法的三大要素

4.2教学对象的分析

4.3教学准备

4.4教学步骤

4.5自然拼读法应用于小学英语课堂教学的教学设计案例

第五章 自然拼读法应用的总结和反思

5.1自然拼读法在英语课堂中发挥着巨大作用

5.2教师在自然拼读法教学中的几个注意

参考文献

附录

致谢

个人简况及联系方式

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著录项

  • 作者

    谢新星;

  • 作者单位

    山西大学;

  • 授予单位 山西大学;
  • 学科 教育硕士
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 郭三娟,史凤山;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 S15F30;
  • 关键词

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