1 绪论
1.1 迭代学习控制研究现状
1.2 扰动观测器研究现状
1.3 基于观测器的控制方法研究现状
1.4 课题来源与主要研究内容
1.5 论文的结构安排
2 数据驱动的迭代学习扰动观测器
2.1 问题描述
2.2 迭代学习扰动观测器设计
2.2.1 基于状态的扰动观测器设计
2.2.2基于输出的扰动观测器设计
2.2.3稳定性分析
2.3 数据驱动的非线性扰动观测器
2.3.1问题描述
2.3.2基于状态的扰动观测器设计
2.3.3 基于输出的扰动观测器设计
2.3.4稳定性分析
2.4 仿真验证
2.5 本章小结
3 基于扰动观测器的迭代学习控制
3.1 基于扰动观测器的控制器设计
3.1.1迭代学习控制器设计
3.1.2稳定性分析
3.2 仿真验证
3.3 本章小结
4 基于LUENBERGER观测器的数据驱动学习控制
4.1 问题描述
4.2 基于LUENBERGER观测器的控制器设计
4.2.1 LUENBERGER迭代学习观测器设计
4.2.2迭代学习控制器的设计
4.3 稳定性分析
4.4 仿真验证
4.5 本章小结
5 基于扰动观测器的一致性学习控制
5.1 问题描述
5.2 基于观测器的一致性学习控制器-Ⅰ
5.2.1扰动观测器设计
5.2.2迭代学习控制器-I设计
5.2.3稳定性分析
5.3 基于观测器的一致性学习控制器-Ⅱ
5.4 基于观测器的可切换一致性学习控制器
5.5 仿真与结果分析
5.6 本章小结
6 结论与展望
6.1 结论
6.2 展望
参考文献
致谢
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