高三物理第一轮综合复习常见问题及解决策略研究

目录

声明

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 国内外研究概况

1.2.1国外研究概况

1.2.2国内研究概况

1.3研究目的与意义

1.3.1 研究目的

1.3.2 研究意义

1.4 研究内容与思路

1.4.1研究内容

1.4.2研究思路

1.5 研究方法

2 理论综述

2.1相关概念界定

2.2 课题的理论基础

2.2.1 建构主义理论

2.2.2 先行组织者理论

2.2.3 斯金纳操作学习理论

2.2.4 皮亚杰学习理论

3 高三物理第一轮综合复习常见问题的调查与分析

3.1 调查的设计与实施

3.1.1 调查目的和对象

3.1.2问卷设计与发放

3.2 教师问卷的统计与分析

3.3学生问卷的统计与分析

3.4一轮复习常见问题

4 高三物理第一轮综合复习策略

4.1心理疏导策略

4.2 归纳综合，基础知识框架策略

4.3 回归教材，找回错题本

4.4 依托题海战术，深度解读高考真题

4.5 分层训练，着重于理解与实际联系

5 一轮综合复习教学实践案例

5.1讲授课教学设计案例——以“平抛运动”为例

5.1.1 前期分析阶段

5.1.2 教学设计阶段

5.1.3教学效果分析

5.2讲评课教学设计案例——以“第一次模拟高考测试”为例

5.2.1前期分析阶段

5.2.2教学设计阶段

5.2.3教学效果分析

6 总结与反思

6.1研究总结

6.2不足与反思

参 考 文 献

附录A教师关于物理大一轮复习相关问题的调查

附录B六盘水市第三中学高三学生第一轮复习现状调查

附录C六盘水市第三中学2020届高三学生物理第一次模拟高考测验题

致谢