中国矿业大学音乐艺术教育发展史考释

目录

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致谢

1 绪论

1.1 选题的目的与依据

1.2 研究现状综述

1.3 研究思路与方法

2 蔡元培美育思想引导下的焦作工学院（1909—1949）

2.1 焦作工学院时期校史简介

2.2 焦作工学院时期的校园音乐艺术活动与矿大校歌

2.3 焦作工学院校园音乐艺术教育产生的原因及其影响

3 北 京 矿 业 学 院 时 期 繁 荣 的 音 乐 艺 术 教 育 氛 围（1949—1970）

3.1 北京矿业学院时期校史与音乐艺术教育发展背景简介

3.2 北京矿业学院丰富多彩的音乐艺术活动

3.3 北京矿业学院音乐艺术活动产生的原因及其影响

4 四川矿业学院时期的校园文化艺术教育活动（1970—1981）

4.1 四川矿业学院时期校史简介

4.2 四川矿业学院时期的师生音乐生活

4.3 四川矿业学院师生音乐生活产生的原因及其影响

5 素质教育下中国矿业大学音乐艺术教育续写辉煌（1981—2003）

5.1 中国矿业大学建校徐州校史与同期国家素质教育背景简介

5.2 素质教育下中国矿业大学开展的音乐艺术教育工作与校园音乐艺术活动

5.3 素质教育下中国矿业大学音乐艺术教育产生的积极影响

6 中国矿业大学的专业音乐教育与非专业音乐教育（2003—2019）

6.1 中国矿业大学成立艺术教育中心

6.2 艺术与设计学院成立创办音乐专业与发展简介

6.3 音乐专业以来学校的音乐艺术教育工作与重大音乐教育事件

6.4 中国矿业大学音乐艺术教育取得的成果

7 结论

参考文献

附录

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