声明
摘要
第1章绪论
1．1研究背景
1．2研究问题
1．3研究方法
1．4文献综述
1．4．1数学解题研究
1．4．2二次函数研究
1．4．3自我监控研究
1．5研究价值和意义
第2章初三学生二次函数解题自我监控的调查及分析
2．1调查目的
2．2调查工具
2．3调查对象
2．4调查的实施
2．5调查结果及分析
2．5．1初三学生二次函数解题自我监控各因素分析
2．5．2初三学生二次函数解题自我监控性别差异研究
2．5．3初三学生二次函数解题自我监控优等生、中等生及学困生差异研究
第3章初三学生二次函数解题自我监控个案研究
3．1个案一概述及评析
3．2个案二概述及评析
3．3个案三概述及评析
第4章培养初三学生二次函数解题自我监控能力的策略建议
4．1注重有效审题
4．2寻找通性通法
4．3训练有效表征
4．4规范解题过程
4．5培养及时反思
第5章结论与反思
参考文献
附录
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
扬州大学;
