声明
摘要
第一章绪论
1.1选题背景及意义
1.2国内外研究现状
1.2.1国外研究现状
1.2.2国内研究现状
1.3研究思路与内容
1.3.1研究思路
1.3.2研究内容
1.4研究方法
1.5创新点
第二章高校图书馆阅读推广活动及效果评价概述
2.1高校图书馆阅读推广活动概述
2.1.1阅读推广活动的概念
2.1.2高校图书馆阅读推广活动的一般性概述
2.2高校图书馆阅读推广活动效果评价概述
2.2.1进行高校图书馆阅读推广活动效果评价的必要性及可行性
2.2.2影响高校图书馆阅读推广活动效果评价的因素
2.2.3进行高校图书馆阅读推广活动评价的意义
第三章高校图书馆阅读推广活动现状分析
3.1选定分析对象
3.2内容分析
3.2.1基本情况分析
3.2.2阅读推广活动时间分析
3.2.3阅读推广活动主题分析
3.2.4阅读推广活动首届时间分析
3.2.5阅读推广活动主办单位分析
3.2.6阅读推广活动宣传方式分析
3.2.7阅读推广活动内容分析
3.3高校图书馆阅读推广活动存在的问题
3.3.1缺乏政策、法律、经费扶持
3.3.2阅读推广活动时间较短暂且固定
3.3.3缺乏健全的评价体系
3.4构建健全的阅读推广评价体系的必要性
第四章高校图书馆阅读推广活动评价指标体系的构建
4.1高校图书馆阅读推广评价指标体系设计原则
4.2高校图书馆阅读推广评价的基本思路
4.2.1图书馆阅读推广评价目的
4.2.2图书馆阅读推广评价内容
4.2.3明确方法
4.3阅读推广评价指标选择
4.3.1服务、环境与资源满意度
4.3.2活动内容满意度
4.3.3阅读行为受益度
4.3.4阅读心理受益度
4.3.5阅读能力受益度
4.4建立评价指标体系
4.4.1建立指标权重集
4.4.2层次总权重及一致性检验
第五章高校图书馆阅读推广活动评价的实证研究
5.1实证调查概述
5.1.1调查目的
5.1.2调查对象
5.2问卷内容与调查内容
5.2.1问卷内容
5.2.2调查内容
5.3调查数据分析
5.3.1计算方法及评分标准
5.3.2评分结果统计分析
5.4阅读推广的建议
5.4.1品牌化活动,完善运行流程
5.4.2形式新颖,勇于创新
第六章总结
6.1结论
6.2研究不足与展望
参考文献
致谢
附录
南京农业大学;