影视资源在对外汉语文化教学中的应用探究

目录

声明

第1章 绪 论

1.1 研究背景

1.2 研究目的及意义

1.3 研究方法

1.4 研究现状

第2章 对外汉语文化教学与影视资源

2.1 对外汉语文化教学研究说明

2.1.1 文化与文化教学

2.1.2 对外汉语文化教学

2.2 对外汉语文化教学现状分析

2.2.1 课程设置与教学内容

2.2.2 教学方式

2.2.3 教学对象

2.3 影视资源在对外汉语文化教学中运用的必要性

2.3.1 激发学习兴趣

2.3.2 增进文化了解

2.3.3 提高汉语能力

第3章 影视资源在对外汉语文化教学中运用的可行性分析

3.1 影视资源在对外汉语文化教学中运用的理论基础

3.1.1 文化适应模式理论

3.1.2 输入假说理论

3.1.3 视听法教学理论

3.1.4 情感过滤假说理论

3.2 影视资源在对外汉语文化教学中运用的实践基础

3.2.1 优秀资源的不断出现

3.2.2 新媒体媒介的兴起

3.2.3 多媒体技术的支持

第4章 影视资源在对外汉语文化教学中的具体应用

4.1 影视资源的选取原则

4.1.1 语言标准规范

4.1.2 内容恰当合适

4.1.3 展现时代特色

4.2 影视资源的运用原则

4.2.1 符合教学规律

4.2.2 播放讲解适度

4.2.3 注重实践体验

4.3 影视资源的运用形式

4.3.1 文化课程

4.3.2 文化实践

4.4 章节总结

结语

参考文献

附录

致谢