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【6h】

我的“影子”爸爸--基于儿童视角的父亲陪伴研究

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目录

第一章 绪论

一、 研究缘起

二、 研究目的及意义

三、 概念界定

四、 文献综述

第二章 研究设计

一、 研究对象

二、 研究方法

三、 研究实施

第三章 研究结果与分析

一、 爸爸的“爱好”:爸爸喜欢做什么

二、 陪伴行为:爸爸陪我做过什么

三、 陪伴时间:爸爸能陪我多久

四、 陪伴情感:陪伴时我的心情

五、 陪伴期待:希望爸爸陪我做什么

第四章 讨论与建议

一、 讨论

二、 建议

第五章 研究反思与展望

一、研究反思

二、研究展望

结语

参考文献

攻读硕士期间发表的论文

声明

附录

致谢

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著录项

  • 作者

    张帅;

  • 作者单位

    哈尔滨师范大学;

  • 授予单位 哈尔滨师范大学;
  • 学科 学前教育学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 窦岚;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 K25I27;
  • 关键词

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