声明
一、绪论
（一）研究背景
（二）研究意义
1、理论意义
2、现实意义
（三）文献综述
1、社会退缩的行为表现
2、受虐儿童社会退缩的原因
3、受虐儿童社会退缩干预的相关研究
(四) 相关概念
1、儿童虐待
2、社会退缩行为
（五）理论依据
1、沟通理论
2、社会系统理论
（六）研究方法
1、访谈法
2、参与式观察
二、个案服务接案与预估
（一）接案并建立专业关系
1、案主来源
2、接案
3、建立专业关系
（二）问题与需求评估
1、问题探究
2、需求评估
（三）服务目标与服务计划
1、服务目标
2、服务计划
三、个案工作介入的实务过程
（一）减少案主身体上的伤害
1、监护人访谈
2、“一起携手，一起成长”家庭亲子活动
3、幸福家庭教育讲座
（二）抚慰案主心灵上的创伤
1、心理疏导
2、亲子面谈
（三）促进案主融入朋辈群体
1、“一本好书”读书分享会
2、两人三足游戏
（四）激发案主自我效能
1、赏识教育
2、呵护美好生活主题班会
（五）结案和后期跟进
1、结案
2、后期跟进
四、评估与反思
（一）评估
1、过程评估
2、效果评估
（二）服务反思
1、过程反思
2、效果反思
（三）建议
1、优化儿童的家庭环境
2、争取与案主的配合
3、利用优势视角帮助案主激发潜能
4、创造良好的人际交往平台
五、结语
参考文献
附录
附录A：转介同意书
附录B：个案转介表
附录C：个案服务过程记录
附录D：咨询与探访记录表
附录E：个案评估反馈表
致谢
郑州大学;
