知识型员工互惠性偏好、知识共享与企业绩效的相关性研究

摘要

进入知识经济时代，企业只有积极地应对复杂多变的环境，提升自身的企业绩效，才有可能得以生存与发展。影响企业绩效的最根本因素是企业的核心能力，而在知识经济时代，知识共享已经成为企业提高核心能力的重要驱动力和突破口，但是企业员工并非都愿意共享出自己的信息和知识，这样，如何提高企业员工的知识共享意识就成为了企业亟需解决的问题。同时，互惠性偏好作为行为经济学的重要研究领域，近几年在国内外被广泛的应用于现代管理当中。由于员工互惠性偏好这一心理层面的存在，企业必须要求按照个体的互惠性偏好来制定相应的策略，从而提高企业的知识共享程度。以往学者对互惠性偏好、知识共享以及企业绩效理论进行了大量的研究，但是没有涉及到这三者之间的实证分析。再者，目前学者大多都是对个人或者组织因素对企业绩效关系的现象进行分析，缺少对企业绩效的影响机制的研究，因而本文从行为经济学的角度出发，跨层次的研究互惠性偏好、知识共享、核心能力与企业绩效的作用机制。　　本文确定调查对象为知识型员工，进而设计了关于知识型员工的互惠性偏好、知识共享、核心能力与企业绩效的问卷，并在问卷上附上个人信息调查，通过纸质、网络两种方式进行发放，在收集到的结果数据之后，首先对数据进行合理删选，选出符合本文的有效数据，接着对数据进行信度和效度的分析，并做了样本描述性分析。然后将互惠性偏好分为互惠性文化和互惠性行为两个维度；知识共享分为知识贡献和知识获取两个维度；核心能力分为研发能力、市场开拓能力和战略管理能力三个维度；企业绩效分为财务绩效、创新绩效两个维度；并对四个变量进行了相关性分析；最后，本文通过结构方程模型进行拟合分析。结果显示：互惠性偏好和知识共享呈正相关关系，知识共享和核心能力呈正相关关系，知识共享和企业绩效呈正相关关系，核心能力和企业绩效呈正相关关系，人口统计变量在各变量上有一定的显著性差异。本文的研究在一定程度上拓宽了互惠性偏好、知识共享、核心能力与企业绩效理论的研究内容，并在研究视角上进行了创新，为我国企业通过互惠性文化建设、完善知识共享机制提高核心能力和企业绩效提供了理论依据和实证支持。

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1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究意义

1.3 研究思路与研究方法

1.4 创新之处

2 文献综述

2.1 知识型员工的内涵

2.2 互惠性偏好

2.3 知识共享

2.4 核心能力

2.5 企业绩效

3 研究设计

3.1 研究变量的界定

3.2 关系假设与研究模型

3.3 测量工具

4 问卷调查与初步分析

4.1 研究样本

4.2 量表的信度分析

4.3 量表的效度分析

4.4 方差分析

4.5 变量相关分析

5 结构方程模型验证

5.1 结构方程模型介绍与选用

5.2 测量模型的验证性因素分析

5.3 结构模型分析与研究假设检验

6 结论与建议

6.1 研究结论

6.2 对企业管理的对策建议

6.3 研究展望

致谢

参考文献

附录

互惠性偏好、知识共享、核心能力与企业绩效调查问卷

个人简历、在学期间发表的学术论文及取得的研究成果