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游戏识字法在农村小学低段识字教学中的应用研究

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目录

声明

绪论

一、 问题的提出

二、 研究意义

三、 国内外相关研究综述

四、 研究内容与方法

五、 研究思路与创新

第一章 农村小学低段识字教学存在的问题及原因分析

一 、 农村小学低段识字教学存在的问题

二、 导致农村小学识字方法问题的原因分析

第二章 游戏识字法的提出及意义

一、 游戏识字法的提出

二、 游戏识字法的意义

第三章 游戏识字法在农村小学低段识字教学中的应用类型及策略

一、 游戏识字法在农村小学低段识字教学中的应用类型

二、 游戏识字法在农村小学低段识字教学中的应用策略

第四章 游戏识字法在小学低段识字教学中的实验研究

一、 实验计划

二、 实验过程

三、 实验结果

四、 实验结果分析讨论

五、 实验结论

第五章 游戏识字法的应用仍需注意的问题

一、 教学时间太长,学生容易疲惫

二、 喧宾夺主,流于形式

三、 虎头蛇尾,后续巩固不到位

结论

参考文献

附录

后记

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