引言
一、选题的意义
二、研究现状
三、选题的目的
第一章 孝文化的发展与二十四孝的产生
1.1孝文化的发展
1.2二十四孝的形成
第二章 二十四孝内容研究
2.1南方系统《全相二十四孝诗选》
2.2 北方系统的二十四孝
2.3 南北方二十四孝与儒家孝道
第三章 二十四孝的当代意义
3.1 二十四孝的现代反思
3.2 二十四孝的当代意义与重建
3.2.1 合理评价“二十四孝”及其孝道精华
3.2.2 继承孝道精神并保持合理边界
3.2.3 家庭养老与社会养老相结合
第四章 孔子学院孝文化活动开展现状的分析与展望
4.1 孔子学院文化活动的文化元素分析
4.2 孔子学院孝文化活动举办形式分类
4.2.1文艺表演中的孝文化传播
4.2.2体验中的孝文化传播
4.2.3 展览中的孝文化传播
4.2.4 朗诵中的孝文化传播
4.3 孔子学院孝文化活动的不足与改进
第五章 孝文化的对外汉语教学
5.1 韩国孝文化教学研究意义
5.2 韩国全罗南道顺天福星高中汉语孝文化课教学实例
5.2.1 顺天福星高中汉语课程的文化教学情况
5.2.2 顺天福星高中“二十四孝”孝文化专题教学设计
5.3 韩国高中孝文化教学中出现的问题及对策
5.3.1孝文化教学反映的问题
5.3.2孝文化的教学对策
结语
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人简况及联系方式
承 诺 书
声明
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