声明
绪论
（一）选题背景和意义
(二)相关概念界定
1.国防
2.国防教育
3.高级中学国防教育
（三）研究现状
1.国内研究现状
2.国外研究现状
（四）创新之处及研究方法
1.创新之处
2.研究方法
一、高中历史教学中实施国防教育的必要性和可行性
（一）高中历史教学中实施国防教育的必要性分析
1.时代潮流与国家发展的需要
2.培养全面发展人的内在要求
3.课程标准中“家国情怀”的要求
（二）高中历史教学中实施国防教育的可行性分析
1.历史学科蕴含着丰富的国防教育资源
2.高考对国防教育的考察
二、高中历史教学中实施国防教育现状调查及结果分析
（一）高中历史教学中实施国防教育现状调査
1.调查目的
2.调查对象
3.调查方法
（二）高中历史教学中实施国防教育现状调查结果分析
1.学校实施国防教育情况
2.高中生对国防的基本认知情况
3.关于历史教科书中的国防知识
三、高中历史教学中实施国防教育的有效策略及教学实例
（一）立足学校：落实素质教育，营造国防教育校园氛围
1.树立正确的国防教育观
2.充分利用校内外国防教育资源
（二）立足教师：加强国防意识，为上好每一堂课做准备
1.吃透教材，充分发掘国防知识内容
2.融会贯通，合理使用国防教育资源
3.关注时事，鉴古知今
（三）立足学生：改进教法，增强历史学科国防教育功能
1.遵循必要的教育教学原则
2.灵活运用教学方法
（四）高中历史教学中实施国防教育的案例——以人教版高中历史必修三《第19课 建国以来的重大科技成就》为例
结语
参考文献
附录
附录一：调查问卷
附录二：访谈提纲
致谢
