1 前 言
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 研究目的
2 文献综述与问题提出
2.1手机成瘾
2.1.1手机成瘾的概念界定
2.1.2 手机成瘾的理论模型
2.1.3 手机成瘾的测量方法
2.1.4 手机成瘾的影响因素
2.2父母冲突知觉
2.2.1 父母冲突知觉的概念界定
2.2.2 父母冲突知觉的相关理论
2.2.3 父母冲突知觉的测量方法
2.2.4 父母冲突知觉与手机成瘾的关系
2.3 同伴依恋
2.3.1 同伴依恋的概念及测量方法
2.3.2 同伴依恋的中介作用
2.4 情绪管理
2.4.1 情绪管理的概念及测量方法
2.4.2 情绪管理的中介作用
2.4.3 同伴依恋和情绪管理的关系
2.5 问题提出
3 研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究工具
（1）大学生智能手机成瘾量表
（2） 父母冲突知觉量表
（3）情绪管理问卷
（4）青少年依恋问卷
3.3 研究程序
3.4 数据处理
4 结果与分析
4.1共同方法偏差检验
4.2 变量的人口学差异检验
4.2.1 手机成瘾的差异
4.2.2 父母冲突知觉的差异
4.2.3 同伴依恋的差异
4.2.4 情绪管理的差异
4.3 父母冲突知觉、同伴依恋、情绪管理和手机成瘾的相关分析
4.4 情绪管理与同伴依恋的的中介作用
5 讨论
5.1 各变量在人口学变量上的特点
（1）手机成瘾的人口学变量特点
（2）父母冲突知觉的人口学变量特点
（3）同伴依恋的人口学变量特点
（4）情绪管理的人口变量特点
5.2 各变量之间的关系
5.3 同伴依恋与情绪管理的中介作用分析
6 未来研究与展望
结论
参考文献
附录
在校期间科研成果
致谢
声明
