二十四式太极拳在中亚地区留学生教学中的研究——以新疆师范大学为例

摘要

太极拳作为中华优秀的传统健身项目之一,已经遍布世界的各大洲。随着近年来中国经济腾飞,文化的传播和交流日益丰富多彩,外国留学生明显日趋增多。尤其是新疆境内诸多少数民族与中亚各国人民有着深厚的历史渊源,相同的宗教信仰,相似的民俗风情,相近的文化传统,加之由于地缘毗邻而形成的较低的学习成本,使新疆成为中亚国家留学生的留学首选地。有许多高校在体育课上教授留学生太极拳,受到不少留学生欢迎。中国文化传播的速度也随之加快.如何把中国文化精髓之一太极拳有效传播给世界各地呢?高校文化的传播无疑是一个重要的突破口。如何能更好地利用这一平台推广和传播太极拳文化,这是一个值得研究的问题。
　　本文以新疆师范大学2010级留学生武术选修课中的50名学生为研究对象进行十二周太极拳教学研究。
　　本文通过文献资料法、观察法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法进行统计分析。得出结论如下:
　　1中亚地区留学生对太极拳有了更多的了解,促进了在中亚地区留学生的中华民族武术文化的推广。
　　2学生的考试标准制订不够完善,没有制定严格的考核标准。
　　3在教学过程中,语言和文化差异等因素成为阻碍中亚地区留学生和教师交流的重要因素,但对于如何克服这种差异重视不足。
　　4中亚地区留学生太极拳学习过程中存在的最大困难是太极拳动作太复杂。
　　5健身功能是吸引大部分中亚地区留学生的重要因素,因此在太极拳的国际推广过程中应该加强太极拳运动价值的正面引导。
　　改善太极拳教学的建议是:我国高等教育主管部门应把留学生太极拳教育工作纳入统一管理,分门别类,制定规划,切实提高教学质量;尽快编撰中亚地区留学生武术专用教材,探索符合中亚地区留学生教学规律的特殊教法;使教学评价标准转向非学术性,并使教学内容和目的趋向人际交往化;从武术国际化的角度,开展中亚留学生太极拳教学工作的系统研究,逐步扩大高校中亚地区留学生太极拳教学的规模;在太极拳的对外宣传中应该强调太极拳真正的特性是磨练意志、强身健体、修身养性等功能,不应过分虚夸武术的外在表现形式。

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1 前言

1.1 问题的提出

1.2 文献综述

2 研究对象和方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

3 结果分析

3.1 教学前后中亚地区留学生对太极拳的认识

3.2 新疆师范大学中亚地区留学生二十四式太极拳教学现状分析

3.3 教学后中亚地区留学生对太极拳的理解

4 结论与建议

4.1结论：

4.2建议：

参考文献

附录

附件1

附件 2