南宁三职校教师管理系统的设计与实现

摘要

教师管理系统是中等职业学校实现教学和教师科学管理的重要保障,对于学校整体信息化建设十分重要。随着我国中等职业教育改革的不断深入,学校信息化建设受到了广泛关注。这几年随着国家对中等职业教育的加大投入,职业学校办学规模的不断扩大,教师的队伍也不断的扩大,如何对教师队伍和教师的工作进行科学化、合理化、规范化、信息化的管理成为摆在各个学校面前一道迫切需要解决的问题,利用信息化管理好教师工作不仅可以促进教学水平的提高,同时也可以提高学校各项工作的工作效率,大大推动了学校的“无纸化办公”的信息化建设。因此,开发一套科学、实用的教师管理系统,用来帮助中等职业学校进行教学、教师管理工作,成为了目前急需解决的问题。
　　本文通过对南宁三职校教师管理系统的实际调查和研究,设计了一套基于B/S模式的教师管理系统,可以大大的提高学校对教师管理的科学化和合理化,减少了人工管理可能出现的误差、工作重复、效率低下以及数据信息不准确的问题。本文分析了当前网络系统的B/S架构方式,采用ASP.net体系结构模式对系统进行整体架构;详细介绍了整个系统关键技术的特点,分析了ASP.net框架开发系统的实现过程。基于学校现有的校园网络进行系统的架设和部署,大大的减少了系统使用和维护的费用,可以在最大程度上使用学校的现有资源,实现了资源合理化配置。本文对系统的可行性进行了详细分析,确定了本系统的硬件、技术、维护等各方面的可行,总结了教师管理系统详细的业务需求、功能需求和性能需求。
　　系统开发过程中以需求分析为基础,采取模块化设计思想,对系统的功能和具体实现进行了详细划分,明确了用户可交互功能,对系统的各个功能模块进行详细的设计,并对每个模块功能进行了实际测试,对整个系统的负载以及可以承受的并发性等也都进行了测试,进而对整个系统进行了实现。
　　本文以南宁三职校为背景,设计实现了教师管理系统,在实施应用中取得了一定的效果,达到了预期目标。

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第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 教师管理系统国内外研究现状

1.3 论文的研究意义

1.4 主要研究工作

1.5 论文组织结构

第二章 系统关键技术简介

2.1 B/S结构模式

2.2 .NET Framework概述

2.3 ASP.net介绍

2.4 ADO.net数据库访问技术

2.5 C#

2.6 本章小结

第三章 系统需求分析

3.1 可行性分析

3.2 系统功能需求分析

3.3 系统业务需求分析

3.4 系统性能需求分析

3.5 本章小结

第四章 系统设计

4.1 系统总体结构设计

4.2 系统功能模块设计

4.3 数据库设计

4.4 本章小结

第五章 系统实现

5.1 系统开发环境

5.2 系统功能实现

5.3 本章小结

第六章 系统功能测试

6.1 系统部署发布

6.2 测试目标

6.3 测试方法

6.4 系统主要功能测试

6.5 部分功能测试用例结果

6.6 测试结果分析

6.7 本章小结

第七章 总结与展望

7.1 工作总结

7.2 展望未来

致谢

参考文献