大数据背景下高校学生工作转型研究

摘要

自上古时代以来，人类就用数据记录事件，后来随着社会和科技的发展，尤其是工业革命以后，数据无论是在数量还是质量上，都有了显著的提高。人类对数据也愈加重视，各行业先后确立了数据标准和使用规范。当前，互联网的形态与其最初产生时发生了巨大变化，社交平台、电子商务、移动互联等形态大大丰富了互联网的内容，拓宽了互联网的应用领域。随着互联网的不断升级和信息技术的发展，除了结构化数据，音频、视频等半结构和非结构化数据也大量产生，数据种类和规模都呈指数级速度快速增长，大数据时代已经悄然到来。大数据在给各行各业的发展带来了前所未有的机遇的同时，也带来了更加严峻的挑战，教育领域当然也不例外。高校作为知识密集，思想活跃，最易接受新鲜事物的前沿阵地，学校的工作方法、教育管理模式等必将受到大数据的深刻影响。本文采用了跨学科、跨领域的研究方法，将大数据的先进思想和理念以及大数据时代引发的思维变革与教育领域紧密融合，推进高校学生工作在新形势、新环境下的积极转型，以实现更高层次的教育目标。
　　导论部分主要针对大数据背景下高校学生工作转型研究这一问题的提出和选题理由进行了论述，试图在借鉴国内外不同学者相关研究成果基础之上，分析目前研究取得的成绩和存在的不足，并认真梳理本文的研究思路与研究方法。
　　论文第一章对大数据的基本概念进行了分析，这是所研究问题的时代背景和社会大环境。从大数据的产生背景、发展趋势、主要特点、主要类型与关键技术等各方面进行了充分阐释。除此之外，还详细介绍了高校学生工作作为一个整体和系统主要包括的内容，并提出了大数据背景下高校学生工作的发展目标。
　　论文第二章聚焦了大数据背景下高校学生工作面对的挑战与机遇。论述了大数据时代高校学生工作存在的问题及成因和外界环境的剧烈变化给高校学生工作带来的冲击;分析了大数据背景下高校学生工作迎来的机遇，为高校学生工作的转型做好铺垫。
　　论文第三章立足大数据时代高校学生工作存在的问题，借助大数据给高校学生工作带来的机遇，分析了大数据背景下高校学生工作转型的内容，即从工作模式、工作方法与数据管理三方面入手，从宏观到微观，层层递进，描绘出高校学生工作未来的发展方向。
　　论文第四章对大数据背景下高校学生工作转型的保障进行了论述，包括队伍建设和工作环境两个方面。论文认为大数据背景下要创新学生工作队伍建设并优化学生工作环境。

目录

声明

摘要

导论

一、选题依据

(一)研究背景

(二)研究意义

二、学界研究述评

(一)研究现状

(二)取得的成就

(三)存在的问题

三、研究思路与方法

(一)研究思路

(二)研究方法

四、研究创新之处

第一章 大数据与高校学生工作的基本概念

一、大数据概念的厘清

二、大数据的产生与发展

(一)大数据的产生背景

(二)大数据的发展趋势

三、大数据的主要特点、类型与关键技术

(一)大数据的主要特点

(二)大数据的主要类型

(三)大数据的关键技术

四、高校学生工作理论与新的发展目标

(一)高校学生工作的基本理论

(二)大数据背景下高校学生工作的发展目标

第二章 大数据背景下高校学生工作面对的挑战与机遇

一、大数据背景下高校学生工作面临的挑战

(一)内部挑战：高校学生工作存在的问题及成因

(二)外部挑战：高校学生工作在新环境中面临的冲击

二、大数据背景下高校学生工作迎来的机遇

(一)便于收集全体数据，进行工作延展

(二)益于接受数据混杂，提高工作效率

(三)利于挖掘相关关系，实现工作预测

第三章 大数据背景下高校学生工作转型的内容

一、大数据促进高校学生工作模式的转型

(一)工作决策从传统的政策调研和观点型向以多元证据为支撑的现代型转型

(二)工作措施从被动的数据应用到主动的数据挖掘的转型

(三)工作评价从传统经验型向客观科学型的转型

二、大数据促进高校学生工作方法的转型

(一)从获取学生碎片化信息向洞察学生真实状况的转型

(二)从被动接受学生行为向主动预测学生行为的转型

(三)从传统的集体教育管理向个性化服务的转型

(四)从控制舆论走向向运用数据掌握话语权的转型

三、大数据促进高校学生工作数据管理的转型

(一)从缺乏统一部署与顶层设计向完善数据标准与使用规范的转型

(二)从轻视信息安全问题向重视学生数据安全的转型

(三)从学生隐私保护制度空白向新建学生隐私保护模式的转型

第四章 大数据背景下高校学生工作转型的保障

一、大数据背景下创新学生工作队伍建设

(一)创新学生工作队伍选拔、培养、评价机制

(二)强化学生工作队伍数据意识和数据素养

(三)转变学生工作队伍思维方式

二、大数据背景下优化学生工作环境

(一)迁移学生工作阵地

(二)推动数字化校园建设

结语

参考文献

致谢

攻读学位期间发表的学术论文