声明
第1章 绪论
1.1 选题缘由与研究意义
1.2 研究综述
1.2.1 趋向补语“下来”、“下去”本义研究
1.2.2 “下来”、“下去”在空间、时间、状态范畴引申义的研究
1.2.3 “下来”、“下去”对外汉语教学研究
1.3 研究方法与语料说明
（1）语料分析法
（2）对比分析法
（3）中介语理论
（4）偏误分析理论
第2章 复合趋向补语“下来”、“下去”的空间义搭配使用规则
2.1 “下来”、“下去”的具体空间义常规使用规则及对外汉语教学
2.2 “下来”、“下去”的具体空间义非常规使用规则及对外汉语教学
2.3 “下来”、“下去”的空间范畴引申义探究小结
第3章 复合趋向补语“下来”、“下去”的时间义搭配使用规则
3.1 “下来”、“下去”的时间义常规搭配使用规则及教学
3.2 “下来”、“下去”的时间义非常规搭配使用规则及教学
3.3 “下来”、“下去”的时间范畴引申义探究小结
第4章 复合趋向补语“下来”、“下去”的状态义搭配使用规则
4.1 “下来”、“下去”的状态义常规搭配使用规则及教学
4.2 “下来”、“下去”的状态义非常规搭配使用规则及教学
4.3 “下来”、“下去”的状态范畴引申义规则小结
第5章 趋向补语“下来”、“下去”的偏误分析及教学对策
5.1 研究背景
5.2 问卷内容及调查结果
5.3 问卷分析
5.4 偏误原因分析和应对建议
5.5 小结
参考文献
致谢
