退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
蔡雅媚;
华中师范大学;
学生; 思维发展; 高中; 地理课堂;
机译:数学课堂追问培养学生高阶思维
机译:调查学生对高中地理学学习的态度。海岸大都市的调查
机译:高中地理教育的意义和准备学生教学工作的方法
机译:基于情境的逐步探究式增强现实系统,可提高高中地理课程学生的调查学习能力
机译:高中生物学学生参加为期一年的类比活动序列:类比思维发展与学生学习和课堂互动的关系。
机译:正式和非正式学习与第一年级学生的科学思维发展:两次调查
机译:新课改背景下高中地理教学策略研究
机译:西方国家医学专着:评估社会医学(Facebook)在促进三年级骨科医学生基础研究技能发展中的应用。
机译:通过全球通信网络促进教育机构的学生之间的学生到学生辅导的方法和系统
机译:基于共同教育重点的学生驱动系统,促进多名学生的中学后学习
机译:辅导学生的系统和方法,促进他们进入医疗保健专业的促进
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。