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李燕;
重庆师范大学;
算法; 程序框图; 培养; 高中生; 解决实际问题能力; 策略研究; 重庆;
机译:基于年级差异的高中生职业兴趣横纵向研究—以重庆市清华中学校为例
机译:基于性别、文理科差异的高中生职业兴趣初探—以重庆市清华中学高一学生为例
机译:中学生一年级学生的波义耳定律和查尔斯定律的概念和算法解决问题能力的比较分析
机译:培养学生解决问题能力的教学设计策略研究
机译:社会和一般认知能力作为老年人实际解决问题能力的预测指标的相对贡献
机译:同行评审:比较:高中生指导中学生解决西班牙裔青少年中的肥胖症
机译:Tapps方法对高中生指数函数材料中学生解决问题能力的影响
机译:我们从使用真正的并行机器解决实际问题中学到了什么
机译:汽车电池诊断程序使用神经网络和Lemal算法,并从参考电池中学习以构建模型以与实际电池状态进行比较
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
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