声明
导论
（一）问题的提出
1.学生学业成功是高校本科教育质量的核心
2.促进困难学生学业成功是我国高校面临的现实问题
3.美国佐治亚州立大学促进学生学业成功改革取得明显成效
（二）文献综述
1.国内外研究综述
2.对已有文献的述评
（三）研究思路与方法
1.研究思路
2.研究方法
一、美国佐治亚州立大学促进学生学业成功项目的现实背景
（一）提升本科教育质量的客观需要
（二）满足学生多样化发展的现实需要
（三）美国自上而下的教育政策推动
二、美国佐治亚州立大学促进学生学业成功项目的理念与目标
（一）改革的基本理念
1. 教育公平
2. 以生为本
（二）改革的主要目标
1.提高学生毕业率
2.减少学生流失率
3.节约学生成本
4.提高学校声誉
三、美国佐治亚州立大学促进学生学业成功项目的主要内容
（一）基于预测性分析的早期干预
1.找准对象进行精准化帮扶
2.使用预测分析优化课程安排
3.开发预测性职业发展系统
（二）利用大数据平台的实时追踪
1.建立毕业和进步系统（Graduation and Progression System）（GPS）
2.建立金融咨询中心（Financial Counseling Center）（FCC）
3.开发智能设备工具（Mobile Application Development Equipment）（MADE）
（三）针对问题学生的学术支持
1.创建数学互动学习环境（Mathematics Interactive Learning Environment）
2.开设夏季成功学院（the Summer Success Academy）
（四）立足学业成功的学院计划
1.建立新生学习社区（Freshman Learning Communities）
2.实施补充教学计划（Supplemental Instruction）
3.建立成功学院（Success Academy）
（五）基于客观需求的财政支持
1.设立保持希望奖学金（Keep HOPE Alive Scholarship）
2.设立黑豹保留助学金（Panther Retention Grants）
四、美国佐治亚州立大学促进学生学业成功项目的成效与问题
（一）项目的主要成效
1.学生学业成就显著提高
2.弱势群体学生入学率增多
3.促进学生过程性学习的关注
4.为困难学生节约成本
5.为学校带来实际利益
（二）影响项目成效的主要因素
1.一体化的运作组织
2.综合的数据库
3.跨职能的组织机构
4.对困难学生的专注帮扶
5.学校领导的大力支持
（三）项目面临的挑战
1.学院合并后的学生数据整合任务
2.资源、设施、灵活性的高要求
3.财政支持力度下降的外部挑战
五、美国佐治亚州立大学促进学生学业成功项目的经验与借鉴
（一）基本经验
1.构建以学生为中心的学业指导
2.实施以大数据为基础的学业监督
3.采取以个性化为核心的帮扶策略
（二）借鉴意义
1.构建完善的学业指导体系
2.充分利用大数据
3.采取精准的个性化帮扶
结语
附录
参考文献
（一）中文文献
（二）外文文献
致谢
发表论文及参加课题
