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“慢慢走,欣赏啊!”——朱光潜文字趣味观初探

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前言:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”

一、朱光潜先生的文学趣味观

(一)养成纯正的文学趣味的意义

(二)什么是纯正的文学趣味?

二、纯正的文学趣味的养成与文学教育

(一)“纯正的可凭的趣味必定是学问修养的结果”

(二)“文学教育第一件要事是养成高尚纯正的趣味”

三、如何在文学教育中养成纯正的文学趣味

(一)“第一要精选,不浪费精力于无用之书”

(二)“为文学训练起见,泛读不如精读”

(三)“涉猎愈广博,趣味亦愈纯正”

(四)“学问如果常在进展,趣味会愈趋纯正”

结语:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”

注释

参考文献

致谢

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摘要

"培养对文学的纯正趣味,也就是培养对生活的纯正趣味"是朱光潜先生文学趣味观的核心.朱光潜先生把培养人的纯正的文学趣味提升到影响人生境界的高度,认为"文学教育第一件要事是要养成纯正的文学趣味",并对读书的内容和方法提出了宝贵的建议.该文从当代中学语文教育的视角对朱光潜先生的文学趣味观加以研究,试从"文学趣味"的角度来看待和解决当今语文教育中出现的一些问题,提出把培养学生纯正的文学趣味作为文学教育的首要任务,把文学作品当文学作品来读,把文学课当文学课来上,从而把文学教育上升到审美的层次,以语文来提升学生的生命质量,使学生诗意地走在文学的路上,走在人生的途中!

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