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高校工会服务教职工长效机制的研究——以Z高校为例

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目录

摘要

一、导论

1.研究背景

2.研究意义

(二)国内外研究的现状

1.国外研究现状

2.国内研究现状

(三)研究方法

1.实证调查法

2.文献研究法

3.案例研究法

4.访谈法

二、相关概念与理论

(一)高校工会与组织机构简介

1.高校工会

2.高校工会组织机构

3.高校工会建设成效

(二)我国高校工会服务长效机制

1.我国高校工会服务长效机制概念

2.我国高校工会服务长效机制现状

(三)完善高校工会服务教职工长效机制的必要性

1.高校工会工作的职能定位和内在要求

2.充分维护教职工的合法权益

3.更有效的服务学校与教职员工

4.构建和谐校园

三、Z高校工会服务教职工长效机制的实践探索及成效

(一)服务理念

1.围绕基本职能,强化服务长效机制理念

2.加强自身建设,提升服务长效机制水平

(二)工会经费

1.明确工会经费使用管理原则

2.明确工会经费开支范围

(三)工会的主客观工作

1.保证工会客观工作环境

2.工会主观能动性强

3.重视教代会制度

4.深入“教工之家”建设

5.举办青年教师教学技能竞赛活动

6.开展“办实事,送温暖”活动

四、Z高校工会服务教职工长效机制存在的问题及原因

(一)服务理念

2.服务长效机制方式单一

(二)工会经费

1.预算执行不精准

2.校内财务部门与工会部门预算科目不衔接

(三)创新工作

1.创新意识落后

2.创新服务方式匮乏

(四)工会的客观条件

1.工会工作的复杂性增强

2.工会职能有弱化倾向

五、完善高校工会组织服务教职工长效机制的对策

(一)构建源头长效机制

1.参与制度建设,加强源头维权

2.发挥教代会,构建监督机制

3.改进管理方式,完善沟通渠道

(二)完善帮扶长效机制

1.保证工会经费充足拨缴

2.完善帮扶档案长期建设

3.建立跟踪帮扶机制

(三)提升教职工职业素养长效机制

1.促进教职工职业道德建设

2.促进教职工身心素质发展

(四)搭建信息沟通长效机制

1.确立信息互动反馈机制

2.建立长效工会信息调研制度

(五)创新工会服务长效机制

1.搭建工会新媒体平台

2.创新网上工会服务手段新格局

结语

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

声明

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摘要

高校工会是高校教职工自愿结合的群众性组织,它主要职能就是代表和维护广大教职工的合法权益。随着教育体制改革的不断完善与深入,高校工会工作的重要性越发突显,高校工会政策性、法制性要求越来越高。因此,在新形势下,要做好高校工会工作就要不断创新工作的理念,运用科学的理念指导高校工会工作,结合高校工会工作的现实情况,探寻高校工会工作的规律,切实建立健全高校工会服务的长效机制,具有深远的理论与现实意义。
  文章第一部分为导论,主要介绍了选题的目的与意义,以及国内外研究现状,并介绍了研究高校工会服务教职工长效机制的主要方法;第二部分阐述了高校工会及组织结构、高校工会服务长效机制相关理论,以及完善高校工会服务长效机制的必要性;第三部分阐述了Z高校工会服务教职工长效机制的实践探索及成效;第四部分阐述了Z高校工会服务教职工长效机制实践过程中存在的问题及原因;第五部分阐述了高校工会服务教职工长效机制的相关对策,要构建源头、完善帮扶、提升教职工素养、搭建信息沟通和创新工会服务的长效机制;最后结语部分指出了高校工会提供的长效服务不可能是一劳永逸、一成不变的,它需要机制来监督和保障,因此高校工会长效服务机制还有待于进一步深入研究和探讨,从而推动高校工会工作的全面发展,更好地为广大教职工服务。
  高校工会需要适应时代发展的新形势,不断创新高校工会工作方法,运用科学理念指导高校工会工作,探寻高校工会工作的规律,建立健全高校工会服务的长效机制,切实从广大教职工的实际情况出发,统筹学校发展和教职工的利益,坚持服务教职工的核心职能,完善高校工会的制度建设,发挥工会的资源优势,完善工会职能,稳定劳动关系。本文以Z高校工会为研究对象,探索其服务教职工的长效机制,寻找其存在的问题,分析其原因,提出建立长效机制的合理化建议,为高校工会的发展提供决策支撑,为高校工会的职能完善提供实例参考,具有重要的现实意义。

著录项

  • 作者

    姚威;

  • 作者单位

    浙江师范大学;

  • 授予单位 浙江师范大学;
  • 学科 高校事务管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 李长根;
  • 年度 2017
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 学校管理;
  • 关键词

    高等院校; 工会工作; 教职工服务;

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