摘要
一、绪论
1.词义引申与原型范畴研究
2.标记理论简述
3.反义词的不对称性研究
4.反义形容词对称性及不对称个案现象及二语教学建议的研究
(三)采用的研究方法和语料来源
二、“强/弱”语义的历时演变考察
(一)“强”的词义演变
1.“强”的原型义
2.“强”的词义引申
3.古代汉语中“强”的词义范畴系统
4.“强”词义发展中的跨域映射
(二)“弱”的词义演变
1.“弱”的原型义
2.“弱”的词义引申
3.古代汉语中“弱”的词义范畴系统
4.“弱”词义发展中的跨域映射
(三)“强/弱”的语义历时演变的对称性及不对称性
1.对称性分析
2.不对称性分析
小结
三、“强/弱”在词汇层面的对称性及不对称性分析
(一)“强/弱”在词义方面的对称性和不对称性
1.“强”的义项分析
2.“弱”的义项分析
3.“强/弱”的义项对比
1.构词能力的不对称
2.构词方式的对称及不对称
3.构词分布和意义的对称及不对称
4.使用频率的不对称
5.重叠式的不对称
小结
四、“强/弱”在句法层面的对称性及不对称性分析
(一)“强/弱”搭配能力的对称性及不对称性
1.和名词搭配
2.和动词搭配
3.和数量成分搭配
4.和程度副词搭配
(二)“强/弱”句式分布的不对称性
1.在特定格式中的不对称
2.在疑问句式中的不对称
(三)不对称原因简析
1.语言内部原因
2.语言外部原因
小结
五、结语
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
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浙江师范大学;