新媒体模式下的视频制作优化方法研究

摘要

随着新媒体的快速发展，视频逐渐取代了文字、图片成为了信息转播的主要媒介，人们在视频方面有广泛的需求。为了适应这爆发式的需求，视频制作团队、公司如雨后春笋般涌现。一般而言，制作专题广告片需要专业的制作公司，制作方法专业，但制作成本高且周期长，而新闻类视频制作快速，但讲究时效性和内容价值，对画面效果要求不高。这两种视频制作方法都不适用于小制作团队、公司制作普通宣传类视频。因此，针对以上问题，通过研究和项目实践，结合专业与快速的特点，提出更优化的视频制作流程和方法。
　　本文通过研究新媒体的发展历程，分析新媒体对人们生活方式和生活习惯的深刻影响力，提出了课题研究内容的重要意义。为了便于分析归纳视频制作流程，笔者对视频进行分类，根据其特点进行了对比分析，并对其相应的制作方法进行研究，提出了视频制作流程的优化目标----专业且快速，以适应新媒体的发展，也适用于小制作团队。互联网环境下，视频制作强调以用户为中心的用户体验。本文对视频观众进行了需求分析和心理模型分析，通过访谈和问卷调查方法进行了视频评价因素和评价模型分值权重比例的确定，建立了以观众意向为核心的评价模型，并以此作为指导原则，提出了“以主题为中心”的视频制作思路。最后，以实践项目——“国际知识中心视频”和“爱上学产品介绍视频”为例，使用CDIO模型（构思、设计、实现、运作）分步实施操作，精简制作方法，强调制作要点，并利用评价因素对成片打分验证，评分结果认为该流程产出的视频达到评价标准，是合理有效的视频制作流程。

目录

声明

摘要

图目录

表目录

1．1 课题背景

1．2 国内外研究现状

1．3 课题研究目的

1．4 课题研究方法

1．5 课题研究思路及论文结构

1．6 本章小结

第2章 新媒体的发展及特点分析

2．1 新媒体的发展

2．2 新媒体的特点

2．3 新媒体的技术研究

2．4 新媒体的影响

2．5 本章小结

第3章 视频特点及制作方法研究

3．1 视频分类

3．2 多种视频制作方法对比

3．3 视频制作流程研究

3．4 本章小结

第4章 基于观众心理建立视频评价模型

4．1 观众特点分析

4．2 评价模型建立

4．3 本章小结

第5章 新媒体视频制作流程优化及实践

5．1 视频制作方法优化

5．2 视频制作实践

5．3 评价验证

5．4 本章小结

6．1 总结

6．2 展望

参考文献

攻读硕士学位期间主要的研究成果

致谢