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思想政治教育与大学生创新创业意识培养研究

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声明

1绪论

1.1论文选题背景及意义

1.1.1选题背景

1.1.2选题意义

1.2相关文献研究

1.2.1思想政治教育研究

1.2.2创新创业意识研究

1.2.3思想政治教育与创新创业关联性研究

1.3研究内容、思路和方法

1.3.1论文研究内容

1.3.2论文研究思路

1.3.3论文研究方法

1.4研究重点、难点和创新点

1.4.2研究难点

1.4.3研究创新点

2大学生创新创业意识培养内涵和相关概念辨析

2.1创新创业意识

2.1.1创新及创新意识

2.1.2创业及创业意识

2.1.3创新与创业的关联性

2.2大学生创新创业意识

2.2.1大学生创新创业意识内涵

2.2.2大学生创新创业意识特征

2.3培养大学生创新创业意识的意义

2.3.1培养大学生创新创业意识助推大学生承担新时代使命

2.3.2培养大学生创新创业意识有利于缓解严峻的就业形势

2.3.3培养大学生创新创业意识有利于深化高等教育综合改革

2.3.4有利于推动校园创新创业实践,实现大学生可持续发展

2.3.5有利于高端人才培育,支撑国家高科技发展战略

3思想政治教育与培养大学生创新创业意识关系阐述

3.1思想政治教育是培养大学生创新创业意识的基础与动力

3.1.1思想政治教育强化大学生创新创业意识

3.1.2思想政治教育端正大学生创新创业动机

3.1.3思想政治教育引领大学生创新创业方向

3.1.4思想政治教育坚定大学生创新创业意志

3.2培养大学生创新创业意识是新时代思想政治教育的丰富与发展

3.2.1培养大学生创新创业意识丰富思想政治教育内核

3.2.2培养大学生创新创业意识提升思想政治教育价值

3.2.3培养大学生创新创业意识拓展思想政治教育目标

3.2.4培养大学生创新创业意识增强思想政治教育生命力

4当前大学生创新创业意识现状

4.1当前大学生创新创业意识的积极表现

4.1.1大学生创新创业态度积极

4.1.2大学生对创新创业价值认同强烈

4.1.3大学生对创新创业认知趋于深刻与理性

4.2当前大学生创新创业意识存在的问题

4.2.1大学生创新创业思路方向模糊

4.2.2大学生创新创业动机趋于功利化

4.2.3大学生创新创业心理保守,对失败风险估计不足

5大学生创新创业意识缺失的思想政治教育原因分析

5.1思想政治教育理念过度说教性和突出规约性

5.1.1过度政治理念说教,忽视个人发展需求

5.1.2过分突出规约强制,缺少目标激励动力

5.2思想政治教育主体对创新创业的认识和重视不够

5.2.1思想政治教育教师对创新创业的作用认识不够

5.2.2思想政治教育教师缺乏关于创新创业的知识

5.2.3高校学生社团缺乏关于创新创业意识的训练

5.3思想政治教育缺乏反映现实生活和社会需要的内容

5.3.1局限于严肃的意识形态传播,缺乏对现实生活的关注

5.3.2囿于枯燥的政治说教框架,缺乏社会实际需要的内容

5.4思想政治教育方法不切合创新创业意识培养的实际需求

5.4.1方法选择上过于强调理论教育方法,实践操作多流于形式

5.4.2方法使用上过于照本宣科,科学性和艺术性被忽视

6思想政治教育促进大学生创新创业意识培养的思考

6.1思想政治教育理念强调学生个体发展

6.2加强创新创业课程教学师资培养

6.3思想政治教育增设创新创业内容

6.4举办各种创新创业讲座激励学生

6.5思想政治教育营造创新创业文化氛围

6.6培育更多立志创新创业的学生社团

6.7思想政治教育方法注重科学性与艺术性

结语

参考文献

附录A:大学生创新创业意识调查表

在学研究成果

致谢

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摘要

在全球化、高科技和知识经济时代,创新创业教育已是世界教育发展方向,我国各学科都积极渗透、融合创新创业教育。特别是思想政治教育学科与创新创业教育有效结合,增加充实大学生思想政治教育有关此方面的内容,适应社会时代发展对大学生在此方面知识素质能力的要求,对培养更多创新创业型人才意义显著。 不同于理工和经济等学科的创新创业教育,思想政治教育追求的是一种精神、意志、思想,根本目的在于培养大学生创新精神和思维、创业意识和人格。而目前立志创业的大学生比例偏低,创业成功者也为数不多。除了技术、资金、市场等因素外,关键是大学生普遍存在回避市场竞争的状况。这就需要发挥思想政治教育在大学生素质养成方面的独特作用,使风华正茂的大学生形成正确的人生价值理念,不畏艰难,大胆尝试,勇往直前,顽强拼搏,在建设新时代中国特色社会主义的伟大进程中,激发斗志和创造力,响应政府“大众创业、万众创新”的号召,推动我国早日建成创新型社会,也缓解社会就业压力,从而促进国家的长久繁荣稳定尤为重要。 意识是人脑对大脑内外表象的觉察,素质是训练有素养成的习惯。一个人做事业是依附性还是自主型的区别就在于有没有创新创业意识和素质。高校思想政治教育与创新创业意识培养有着内在的必然联系,创新创业意识属于人生观价值观的范畴,没有健康的人格和积极向上的生活态度不可能创新创业成功。思想政治教育可以影响大学生对于创新创业的认知,提高思想认识和精神境界,激发想象力与创造力,从而影响人生态度和行为。 本研究以问卷调查为依据了解在校大学生的创新创业意识现状,从大学生创新创业意识的基本内涵、特征、相关概念的辨析入手,阐明培养大学生创新创业意识的重要意义,指出思想政治教育与培养大学生创新创业意识之间的联动关系。有正确的人生观、价值观才能有创新创业意识和行为,有创新创业意识的人其世界观、人生观是积极向上的。思想政治教育促使大学生树立理想、信念、信仰,练就良好心理素质,对社会进步有使命感、责任感,勇于追求真理,探索科学,传播真善美。当前的思想政治教育要充实创新创业内容,注重培养大学生的创新创业思维和人格品质。思想政治教育教师本身要提高关于创新创业的理论素养和专业素养,注重理论与实践结合,满足新时代社会发展的需要,为中华民族的伟大复兴培养更多有创新创业能力的大学生。

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