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徐建良;
杭州师范大学;
科学; 探究实验; 初中生; 推理能力; 教学;
机译:基于查询的生态实验室课程可提高学生的自信心和科学推理能力
机译:基于社会科学问题(SSI)的理科学生推理能力的测量模型
机译:教师应考虑通过同行评议来提高学生的科学推理能力
机译:制造萨西兰班面料制造中的基于智慧的移动科学学习,提高初中生的ICT扫盲设施
机译:研究基于技术的,基于探究的实验室对社区大学化学系学生的绘画技能,内容知识,科学推理能力和态度的影响。
机译:神经科学方面的争议:一年级本科生基于文学的课程可在教授概念的同时提高科学信心
机译:通过引导查询学习模式提高初中生科学推理能力
机译:开展交通科学竞赛和初中生职业博览会
机译:用于将感兴趣的科学的部分要素与感兴趣的科学的部分要素分离的方法和装置,感兴趣的科学的要素的组成部分,感兴趣的科学的要素的组成部分,该要素的组成部分感兴趣的科学
机译:科学科学科学科学与科学
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