甘肃省中等农职教育摆脱困境的思路与对策研究

摘要

职业教育改革近几年已经成为政府和职教界、乃至整个教育界关注研究的对象.其中农职教育的研究领域尤为广阔,它面向的是农业、农民和农村社会,面向的是转型期社会急剧变化中的一个特殊的群体.该文以甘肃农村社会发展及城镇化建设需求为导向,以农职学校学生就业状况及择业观多元化为切入点,以农职教育的培养方向的嬗动为研究重点,提出了甘肃省农职教育改革的对策与建议,力求观点新颖,有自己的独到见解,并对农职教育改革提供一定借鉴.该论文由三部分构成:调查与分析,提出农职教育改革发展理念,建议与对策;共有四章.首先对农职教育现状调查与分析,调查分析力求客观真实,其中有大量的调查问卷的统计分析.较全面、客观地剖析所面临的困境;在此基础上进行其改革发展理念研究,力求理念内涵充实;最后对农职学校深化改革提出可行性建议,建议力求贴近实际.该论文的技术路线是以实地调查和问卷调查获取原始素材,技术分析手段是SPSS分析软件,进行数据的统计分析;以各种年鉴统计资料和推算辅之,以职业教育原理、终生教育原理、人力资本原理等为该研究的理论支撑.主要成果是发展农职教育理念,建立中等农职教育培养方向的立体结构模型,以及得出深化农职学校改革的具体建议等结论.

目录

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前言

第一章甘肃省中等农职教育现状调查与分析

1.1中等农职学校办学现状调查与分析

1.1.1中等农职教育历史回顾

1.1.2中等农职学校现状分析

1.1.3中等农职教育在农科类所占比例调查分析

1.2往届毕业生就业现状调查与分析

1.2.1往届毕业生就业去向状况调查分析

1.2.2毕业生就业对口率调查分析

1.3应届毕业生择业动向调查分析

1.3.1描述性统计分析

1.3.2应届毕业生择业动向多变量间的详细分析

1.4农校2002级新生对中等农职教育需求调查分析

1.4.1农校2002级新生基本情况分析

1.4.2农校2002级新生择校心理分析

1.5政府对中等农职教育支持状况调查

1.6中等农职教育存在问题剖析

1.6.1中等农职教育在农村职业教育中的地位与现实不一致

1.6.2中等农职教育培养方向与农村社会发展需求不协调

1.6.3中等农职学校学生择业动向与中等农职培养方向不统一

1.6.4中等农职教育系统与外部生态环境的不和谐

第二章甘肃农村经济发展与中等农职教育关系

2.1甘肃农村经济发展现状分析

2.1.1农村经济基本情况分析

2.1.2产业结构调整需要农职教育

2.2农业科技进步需要农职教育

2.2.1农业科技发展状况

2.2.2农业科技发展需要农职教育

2.3城镇化建设依赖农职教育

2.3.1农村劳动力剩余人口产生的原因

2.3.2农村剩余劳动力转移分析

2.3.3农职教育促进城镇化建设

第三章中等农职教育改革发展理念研究

3.1树立终身教育的理念

3.2坚持人的全面发展的理念

3.3树立人的可持续发展的理念

3.4走培养方向多元化发展的理念

3.5走内涵式发展的理念

3.6初、中、高协调发展的理念

第四章中等农职学校摆脱困境的建议与对策

4.1形成农职教育发展的良好社会环境

4.1.1树立现代职业教育观

4.1.2创建良好社会环境

4.2强化政府的支持力度

4.3.深化农职学校改革

4.3.1合理配置基础课、专业基础课和专业课比例

4.3.2合理设置专业比例结构

4.3.3采取多样形式的办学模式

4.3.4加强师资队伍建设

4.3.5职业指导贯穿于中等农职教育中

4.3.6资源合理配置注重办学效益

4.3.7创建服务型的学校教育管理

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

附录

致谢