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黄琳;
四川师范大学;
教师教育; 课程设置; 职前培养; 内容结构; 教育质量;
机译:全球化,地理教育和课程设置:地理课程设置人员面临的挑战是什么?
机译:中美家庭教育方式差异的比较研究
机译:中美可持续发展管理教育比较研究
机译:中美师范教育课程设置的比较研究。
机译:中美洲的音乐教育:危地马拉,洪都拉斯和哥斯达黎加的教育政策和做法的比较研究。
机译:下轮播:在医学教育中分散课程设置
机译:小学早期的当代教师教育政策小学早期的当代教师教育政策
机译:汉堡武装部队大学教育,商业,技术和科学部门(EGTWa)学生指南,包括2003/2004学年的课程设置egtwa)des studiums an der universitaet der bundeswehr hamburg und lehrangebote fuer das studienjahr 2003/2004)
机译:课程设置系统,用户终端和课程设置方法
机译:包含(a)防汗化合物/除臭剂,包括(b)防汗资产(b)包含至少一种碱性中美洲胺和/或碱性中美洲胺及其相应材料的混合物; (c)至少10%的水;生产方法;和适用的方法。是她。
机译:改善中美洲和中美洲的程序。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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