用户体验设计在高校导视设计中的应用研究——以四川师范大学（成龙校区）导视设计为例

摘要

近年来我国高等教育事业获得了长足发展，高校人数不断增加，为抢占优秀生源各高校纷纷在打造高校品牌，而高校校园导视系统在高校品牌建设中占有十分重要的地位。因此，高校导视系统设计在不断地被提出新的要求。由于我国高校导视设计发展时间较晚，理论体系不完善，设计水平不足，造型风格千篇一律，没有形成系统性。所以存在与周围环境无法融合、对用户需求考虑不周等缺点，这些不足给用户获取导视信息带来了很多的障碍。目前高校导视系统设计中采用视觉传达单一学科是不能解决高校导视中存在的系统性问题的。针对我国高校导视设计存在的这些问题，本文在充分的分析国内外高校导视设计现状的基础上，找出我国高校导视系统设计存在的普遍性问题，然后以四川师范大学（成龙校区）导视设计为案例，运用用户体验设计、工业设计、环境艺术设计等多学科知识，充分分析用户、环境和产品的关系，探索性的解决我国高校导视设计中存在的问题。同时希望通过本文的研究能找出我国高校导视系统设计的一般规律，并为我国高校导视系统的设计提供有价值的参考。

目录

声明

摘要

插图和附表清单

第1章 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究目的及意义

1．3 研究对象

1．4 研究方法

1．5 创新点

第2章 导视系统

2．1 导视系统

2．2 高校导视系统

2．3 高校导视系统设计现状研究

2．3．1 日韩高校导视系统设计现状研究

2．3．2 欧美发达国家高校导视系统设计研究现状

2．3．3 我国高校导视系统设计现状

2．4 我国高校导视系统设计存在的问题

第3章 高校导视设计中用户体验设计要素研究

3．1 用户体验设计的基本概念

3．2 用户体验设计的研究现状

3．2．1 国外研究现状

3．2．1 国内研究现状

3．3 用户的研究

3．3．1 高校导视设计中用户特点

3．3．2 问卷调查法

3．3．3 半开放式用户访谈法

3．3．4 用户画像法

3．4 环境要素的研究

3．5 产品要素的研究

3．5．1 人视觉的基本原则

3．5．2 产品造型设计

3．5．3 简单直接的图形符号

3．5．4 醒目的色彩搭配

3．5．5 文字要素

3．5．6 材料的适用性

第4章 四川师范大学(成龙校区)导视设计前期分析

4．1 学校导视设计现状调研

4．2 高校导视设计中用户的研究

4．2．1 调查问卷及分析

4．2．2 主要用户群体分析

4．2．3 用户画像

4．2．4 用户体验地图

4．3 高校导视设计中环境要素的研究

4．3．1 学校概况

4．3．2 学校整体布局与规划

4．3．3 学校建筑风格

4．3．5 城市印象

4．3．3 区域气候条件分析

第5章 四川师范大学导视设计案例分析

5．1 产品造型

5．2 图形符号

5．3 文字

5．4 色彩

5．5 材料与工艺

5．6 布局

第6章 设计方案

6．1 建筑外部空间设计

6．2 建筑内部空间设计

第7章 结语

参考文献

附录

致谢

攻读硕士学位期间学术及项目成果

攻读硕士学位期间部分项目作品