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基于中国文化和价值观情境的领导能力塑造

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摘要

Abstract

第一章 问题的提出

1.1 研究背景及意义

1.2 国内外研究现状及领导能力的发展概况

1.2.1 国内外研究现状

1.2.2 领导能力的发展概况与现状

1.2.3 领导能力的实现所面临的机遇和挑战

1.3 研究基本思路及框架

1.4 研究创新点

第二章 相关理论综述

2.1 中国文化和价值观

2.2 企业家价值观调查

2.3 环境理论

2.3.1 弗雷德·费德勒的权变理论

2.3.2 弗雷德·费德勒的认知资源理论

2.3.3 科曼的领导生命周期论

2.4 领导者的能力素质模型

2.4.1 时间管理技能

2.4.2 团队的领导和管理技能

2.4.3 沟通技能

2.4.4 决策技能

第三章 领导能力的成长环境—案例研究

3.1 成长环境

3.1.1 遍布全国及世界主要金融中心的机构网络

3.1.2 雄厚的财务实力,优秀的经营成果

3.1.3 与优秀外资银行的合作

3.2 不断提升领导能力是发展中的企业对领导者的要求

3.3 适应期的工作环境

3.4 成长期的工作环境

3.5 成熟期的工作环境

3.6 更广义的工作环境:平衡“工作-健康-生活”

第四章 领导者能力塑造的难点和对策

第五章 研究结论

致谢

参考文献

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摘要

西方学者对领导能力问题进行了广泛的研究和分析,已形成了成熟的理论体系,而且这些理论已被广泛地推广和运用于实践。但国内仍缺乏对其深入的理论研究。随着全球化进程加快,中国各行各业的高管人员的价值观越来越偏离企业发展的轨道,他们所具备的素质和能力越来越不适应现代组织的发展要求。干部能上不能下,突击提拔,带病提拔的现象突出,过劳死的问题已呈现,从原来的“59岁”现象到年轻化的问题已引起国内外专家学者的广泛关注。由于领导能力的不足导致企业发展的异常现象,其结果已呈现。中国的很多高管人员已在认真地反思和探索:应具备怎样的价值观,怎样的素质和能力,才能满足当今社会变革的要求呢?本论文正是针对上述问题,以某银行领导者的亲身经历和成功案例为主要的研究对象,在深入分析其价值观的形成、自身能力塑造的基础上,详细论述了不同阶段不同情景下面临的难点及对策和成效。主要内容如下:1.通过介绍领导能力的实践经验和成功案例,分析总结出领导者应该具备的能力:时间管理、团队精神、沟通技能、决策技能;做决策时应考虑的情景因素:领导者的特点、团队特点、下属的特点、组织结构及队下属的影响;员工的成熟度。实践就是塑造领导能力的最佳途径,最为领导者应该抓住机会。2.引入有关学者的研究成果,分析领导能力的塑造过程中遇到的难点,并提出相应的对策。管理学认为:虽然领导风格随时间的推移变化很小,但作为领导者只有两种选择:要么就适应环境,要么就被替换。面临的难点:组织体系中成员的进出机制不健全,往往想用的人难找,想退的人退不掉;监督评价机制不科学,连带责任制并不能真正解决组织的经营不出问题;企业家的领导能力评价机制不健全。权利和责任包罗万象,发挥的空间很大,犯错误的机会也很大。作为领导者应做好迎接挑战的准备,寻找机会,用制度来控制过程。

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