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高校思想政治教育与创新创业教育融合的现状与实现路径研究

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摘 要

ABSTRACT

第一章绪论

§1.1研究背景

§1.2研究意义

1.2.1理论意义

从选题角度看,本文拓宽了高校思想政治教育的研究视角,推动了高校思想政治教育的理念创新,助力思想政治教

1.2.2实践意义

§1.3国内外研究综述

1.3.1国外研究现状

1.3.2国内研究现状

本论文在查阅了大量国内外相关资料以及研究成果的基础上,阐明了高校思想政治教育与创新创业教育融合的关系

§1.4研究的理论指导与理论借鉴

1.4.1马克思主义关于人的全面发展理论

1.4.2习近平的青年教育观

党的十八大以来,习近平总书记对青年成长成才问题作出了一系列重要论述。这些重要论述,指明了当代青年成长

习近平的青年教育观对高校思想政治教育与创新创业教育的融合有重要的指导意义,为现阶段高校创新人才的培养

1.4.3课程思政理论

1.4.4生活化德育理论

§1.5研究思路与方法

1.5.1研究思路

1.5.2研究方法

§1.6研究的创新点

1.6.1拓宽了现阶段高校思想政治教育的研究视角

1.6.2探讨了课程思政理论在创新创业教育课程中的运用

本论文以课程思政理论为指导,论述了高校将创新创业教育融入到高校育人体系之中的重要意义,并对课程思政理

第二章 高校思想政治教育在创新创业教育中的功能

§2.1高校思想政治教育在创新创业教育中具有导向功能

2.1.1指引政治方向

2.1.2引导价值取向

§2.2高校思想政治教育在创新创业教育中具有激励功能

2.2.1构建动力机制

2.2.2增强创业信心

§2.3高校思想政治教育在创新创业教育中具有开发功能

2.3.1激发创新思维

2.3.2培养创新精神

第二,高校在培养大学生创新精神时,高校思想政治教育的融入对学生自觉性的提升有较大帮助。学生能够在高校

§2.4高校思想政治教育在创新创业教育中具有育人功能

2.4.1培养人文精神

高校思想政治教育能够将校园文化作为培养创新人才人文精神的特殊载体,充分培养大学生的人文精神,提高高校

2.4.2提高道德品质

§2.5高校思想政治教育在创新创业教育中具有调节功能

2.5.1调节心理状态

2.5.2调节人际关系

第三章高校思想政治教育与创新创业教育融合的内涵与意义

§3.1高校思想政治教育与创新创业教育融合的内涵

3.1.1高校思想政治教育的内涵

3.1.2创新创业教育的内涵

3.1.3高校思想政治教育与创新创业教育融合的内涵

§3.2高校思想政治教育与创新创业教育融合的意义

3.2.1有利于贯彻落实“课程思政”,树立“立德树人”的教育理念

3.2.2有利于增强高校思想政治教育的针对性和实效性

3.2.3有利于增强创新创业教育的实效性

3.2.4有利于大学生综合素质的提高

高校思想政治教育实质上是一个完善人格的综合实践型教育,能够促进人的自由全面发展。将它的育人作用应用于

第四章高校思想政治教育与创新创业教育融合的现状及调查分析

§4.1 调查问卷说明

4.1.1调查问卷的设计

4.1.2调查时间及调查对象

4.1.3调查问卷的统计

§4.2 调查问卷数据分析统计

4.2.1调查对象的基本情况

4.2.2思想政治教育在高校创新人才培养方面发挥功能的现状

4.2.3创新创业教育在高校育人体系中发挥作用的现状

4.2.4思想政治教育与创新创业教育在社团活动中融合的现状

4.2.5思想政治教育与创新创业教育在校园文化活动中融合的现状

§4.3 高校思想政治教育与创新创业教育融合过程中存在的问题及原因

4.3.1思想政治教育与创新创业教育在教育内容中的融合度不够

根据对五门思想政治理论课教学效果的调查以及与创新创业教育融合情况的调查,可以看出以下几点:

4.3.2部分高校开展的创新创业教育没有较好地融入高校育人体系

4.3.3思想政治教育与创新创业教育在社团活动中的融合度不够

4.3.4各高校对营造创新创业的校园文化氛围方面不够重视

第五章 高校思想政治教育与创新创业教育融合的实现路径

§5.1 深化教育教学改革,落实立德树人根本任务

5.1.1树立“立德树人”理念,培养担当民族复兴大任的时代新人

实现高校思想政治教育与创新创业教育的有机融合,首先要在教育理念上创新。高校思想政治教育的首要任务就是

习近平总书记强调要把立德树人作为高校教育中心环节,把思想政治工作贯穿高等教育教学的全过程。现

5.1.2落实“课程思政”新理念,构建三全育人新格局

当前,创新创业教育正在我国高校如火如荼地开展,创新创业教育课程已经成为高校课程教学体系中重要的组成部

§5.2在教育目标上融合

5.2.1明确思想政治教育的教育目标,优化思想政治理论课课堂教学

5.2.2明确创新创业教育的目标,注重综合素质的培育

创新创业教育和高校思想政治教育的教育目标本质上都是为了实现人的全面发展。然而,现阶段部分高校并没有在

§5.3在教学内容中融合

5.3.1以习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生的头脑

十九大站在新时代的高度,提出了用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的历史性任务。青年兴则国家兴

习近平总书记在十九大报告中多次强调了创新人才培养的重要性,创新型国家的建设需要高校为国家与社会输送全

高校要以习近平新时代中国特色社会主义思想中对于青年大学生创新创业、开拓进取的精神武装大学生的头脑,深

5.3.2以马克思主义的基本理论为支撑,增强大学

5.3.3以爱国主义教育为灵魂,焕发创新创业激

5.3.4以职业道德和法律规范为保证,规范创新创业行为

5.3.5以社会主义核心价值观为核心,引领创新创业社会实践

5.3.6以国家形势政策为导向,助力创新创业成功

《形势与政策》是现阶段高校思想政治理论课的一门必修课程,该课程的内容主要是给学生展示当前国内外经济政

最重要的是,《形势与政策》的教学使大学生能够从思想上认识到创新创业教育的重要性,创新创业知识的学习不

§5.4在社会实践中融合

5.4.1在思想政治理论课社会实践中融合

思想政治理论课社会实践是提髙思想政治教育实效性的重要途径,是思想政治教育不可或缺的一部分,旨在增强学

5.4.2在创新创业教育社会实践中融合

创新创业教育社会实践教学是引导学生从理论走向实践,从课堂内走向课堂外。通过将创新创业教育课堂上学到的

此外,校外社会实践活动也是创新创业教育社会实践的重要环节。具体可以通过高校与企业合作的方式,指派学生

§5.5在管理工作中实现相互融合

5.5.1依托特定的组织管理机构

5.5.2高校辅导员要在创业就业指导中充分发挥思想政治教育的功能

§5.6在校园文化活动中实现相互融合

5.6.1充分挖掘我国传统文化和学校历史文化中关于创新创业精神的内容

5.6.2积极开展创新创业类竞赛与活动

在高校思想政治教育中,日常思想政治教育是思想政治教育的“第二课堂”。高校可以以创新人才的培养理念引领

5.6.3利用网络信息平台推送知名校友和杰出创业

结论与展望

参考文献

[1] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集(第1-4卷)[M].北京:人民出版社,1972.

[2] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集第42卷[M].人民出版社,1960.第123页.

[3] 习近平.在全国高校思想政治工作会议上的讲话[R].2016.

[4] 习近平.在全国青联十二届全委会和全国学联二十六大会会议上讲话[R].2015.

[5] 习近平.在中央财经领导小组第七次会议上的讲话[R].2014.

[6] 李克强.在高等教育改革创新座谈会上讲话[R].2016.

[7] 李克强.在十二届全国人大五次会议上讲话[R].2017.

[27]刘明龙. 大学生创新创业教育研究综述[J]. 新西部, 2011(9):185-185.

[28]王炳林. 培养担当民族复兴大任的时代新人,中国共产党新闻网[N].求是,2018-02-22

[29]张国,刘世昕. 十九大报告谈青年:中国梦是我们这一代的,更是青年一代[N].中青在线,201

致 谢

硕士期间主要的研究成果

附 录

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