转型时期学校在群体凝聚力方面所面临的挑战及其对策

摘要

当前，在计划经济向市场经济全面转型时期，教育正经历着深刻的变化。市场观念及价值取向的多元化使学校面临一系列的相应变化，诸如教师改行、择校等现象时有发生。如何应对新形势下的挑战，凝聚群体人心，是学校面临的一个普遍而又十分紧迫的课题。以宏观层面作为观察视角，增强学校群体凝聚力，应以劳动人事制度由计划控制模式向市场调节模式转换为前提，以依法治教为根本，从全面贯彻落实《教师法》等教育法律法规、切实维护教师的合法权益这一层面上来考察。以微观层面作为观察视角，增强学校群体凝聚力的具体策略，需要学校管理者具有现代、务实的管理理念，实行“民主治校”并采用科学的管理机制，营建有特色的学校管理环境和管理文化；需要管理者以校本管理精神为出发点，制订并完善教师评价体系，有效促进教师的专业成熟和发展，使学校成为一个具有良好的学校文化、适宜教师工作和发展、有利于培养大批创新人才的乐园。