改革开放以来我国高等教育投资体制变革研究

摘要

2008年是改革开放30周年。30年来，我国政治、经济、文化等各方面取得了重大成就，教育尤其是高等教育的发展令世界瞩目。高等教育投资对于高等教育的发展具有非常重要的作用，高等教育的发展水平在很大程度上取决于高等教育经费是否充足、高等教育投资体制是否完善。那么，我国高等教育投资体制究竟经历了哪些方面的变革？对改革开放以来我国高等教育投资体制的变革历程进行梳理，总结经验与教训，对进一步完善我国高等教育投资体制将具有重要意义。 本文主要运用文献研究法和历史研究法，在借鉴众多学者对我国高等教育投资体制改革研究的基础上，以改革开放以来我国高等教育投资体制变革为研究对象，论述了我国高等教育投资体制改革的动因和改革的内容，并对我国高等教育投资现状作了比较详细的分析。研究发现，改革开放以来，我国高等教育投资体制发生了重大变革，高等教育经费不断增加，经费来源渠道不断扩大，我国已初步形成以政府拨款为主、多种筹资方式并存的“一主多元”的高等教育投资格局，呈现出高等教育投资主体多元化趋势，有力地推动了高等教育的发展。但是，我国高等教育投资体制也存在不少问题和不足，如政府投入不足，办学经费多渠道来源还不完善，学费标准尚待研究，高等教育地区投入差距较大等。 本文介绍了美国、日本、澳大利亚三个高等教育比较发达国家的高等教育投资体制，旨在为完善我国高等教育投资体制提供借鉴。针对我国高等教育投资体制中存在的问题和不足，结合国外发达国家成功经验，笔者提出了若干完善我国高等教育投资体制的对策和建议。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章 绪论

1.1选题的缘由、研究的背景和意义

1.2研究范围与相关概念的界定

1.3研究现状和文献综述

1.4研究思路和研究方法

1.5研究目的和要解决的主要问题

1.6论文的新意与不足

第二章 高等教育投资体制研究的理论基础

2.1人力资本理论

2.2公共产品理论

2.3成本分担理论

2.4邓小平教育优先理论

第三章 我国高等教育投资体制的变革

3.1改革开放以前我国的高等教育投资体制

3.2改革高等教育投资体制的动因

3.3改革开放以来我国高等教育投资体制的变革

第四章我国高等教育投资体制的变革与教育经费的变化

4.1我国教育经费总量增长情况分析

4.2我国高等教育经费的变化

4.3我国高等教育投资现状与存在的问题

第五章美、日、澳三国高等教育投资体制及其启示

5.1美国高等教育投资体制

5.2日本高等教育投资体制

5.3澳大利亚高等教育投资体制

5.4共同特点及启示

第六章 完善我国高等教育投资体制的对策与建议

6.1落实教育优先发展战略地位，加大政府对高等教育的投入

6.2改变拨款方式，把直接拨款转变为间接拨款

6.3建立教育发展基金，缩小高等教育地区间差距

6.4科学核算教育成本，确立合理的收费标准

6.5鼓励社会力量办学，加大对民办高校的投入

6.6改革和完善税制，鼓励团体和个人捐资办学

6.7重视学生资助问题，完善大学生资助体系

6.8政府出面，化解高校贷款危机

致谢

参考文献

研究成果