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绪论
一、选题理由
二、本文拟解决的问题
第一章 情感教育的特征和功能
第一节 情感教育的内涵
第二节 国内外情感教育研究现状
第三节 情感教育的特征
第四节 情感教育的价值
第二章 我国中学语文教育现状及实施情感教育的必要性
第一节 我国中学语文教学现状
第二节 情感教育与中学语文教学的内在联系
第三节 我国中学语文教学中实施情感教育的必要性
第三章 实施情感教育的途径
第一节 深挖教材中的情感因子进行情感教育
第二节 通过教学语言来实施情感教育
第三节 创设情境,激发学生的情感
第四节 在社会生活中进行情感教育
结语
主要参考文献
后记