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目录
第1章 研究背景
1.1 目前高中生物教学改革综述
1.2 浙江省高中生物教学改革简介
第2章 有效课堂教学方法的理论依据
2.1 近现代有关的教育理论
2.2当代生物教学的理念
第3章 新教材与课堂教学方法优化整合的教学设计
3.1概念理论课的教学设计
3.2探究实验课的教学设计
3.3复习课的教学设计
第4章 新教材与课堂教学方法优化整合的教学实验
4.1实验对象
4.2实验时间
4.3实验数据统计方法
4.4实验结果与评价
第5章 研究的结论和反思
5.1研究的结论
5.2研究的反思
5.3研究的局限性
致谢
参考文献
附录1、问卷调查
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