摘要
第一章 绪论
一、问题的提出
二、研究思路和方法
(一)研究思路
(二)研究方法
三、研究的难点
四、文献综述
(一)专著类文献综述
(二)期刊文献综述
第二章 从女教读本到女子修身教科书
一、古代女教读本中的女子修身教育
(一)女教读本的发展
(二)修身教育途径
(三)修身教育内容
二、清末女子修身教科书
(一)清末女子修身教科书的出现
(二)会文学社的《最新初等女子小学修身教科书》
第三章 民国初期开展小学女子修身教育的背景
一、社会变革
(一)政治变革
(二)经济变革
(三)女界的变革
二、思想变革
(一)日本“良妻贤母主义”女性教育思想的传入与“贤妻良母主义”教育思想的形成
(二)西方女权思想的传入与“女国民”教育思想的形成
三、教育变革
(一)民国初期的教育变革
(二)民国初期的女子教育变革
(三)民国初期的女子教育修身课程的变化
第四章 从《女子修身教科书》看民国初期小学女子修身教育内容
一、《女子修身教科书》的出版
(一)中华书局成立与女子修身教科书出版
(二)《女子修身教科书》编写大意与目录
二、《女子初等小学修身教科书》中的教育内容
(一)提升全面的个人素养
(二)营造和谐的家庭氛围
(三)履行应尽的国民义务
(四)重建新型的群体意识
第五章 从《女子修身教科书》看民国初期小学女子修身教育基本特征
一、传统封建女德与资本主义国民道德对立统一
(一)传统女德的核心地位
(二)资本主义国民道德的提倡
(三)传统女德与资本主义国民道德的矛盾体现
(四)矛盾产生的根源
二、女性“他者”形象的延续
(一)“他者”形象的具体体现
(二)女性“他者”形象延续的原因分析
第六章 民国初期小学女子修身教育的重新认识与当代启示
一、民国时期小学女子修身教育的重新认识
(一)民国初期小学女子修身教育的历史地位
(二)民国初期小学女子修身教育的历史作用
(三)民国初期小学女子修身教育的历史评价
二、民国初期小学女子修身教育的当代启示
参考文献
致谢
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